阅读下面文言文选段，完成小题。（14分）
【甲】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
(选自晋朝·陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传·隆中对》)
【乙】章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧故未便加兵且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。 三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶,乃治戎讲武，以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏《出师表》。
(选自晋朝·陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传·白帝城托孤》)
1.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）将军宜枉驾顾之（ ） （2）欲信大义于天下（ ）
（3）臣敢竭股肱之力（ ） （4）乃治戎讲武，以俟大举（ ）
2.下面各组中加点意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 此殆天所以资将军 军资所出
B. 欲伸大义于天下 先主于永安病笃
C. 高祖因之以成帝业 因结和亲
D. 今操已拥百万之众 顷之，又领益州牧
3.翻译文中划线的句子。（4分）
（1）此人可就见，不可屈致也。
（2）政事无巨细，咸决于亮。
4.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
亮以新遭大丧故未便加兵且遣使聘吴。
5.【甲】【乙】两段选文均选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》，请结合以上两段文字，分析诸葛亮的人物形象。（2分）
阅读《中国人失掉自信力了吗》，回答小题。（4分）
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1.文中敌论点是什么？作者的正面论点是什么？（均用文中原句回答）（2分）
2.下列对文段的分析有误的一项是（ ）（2分）
A.第③段的“他信力”和第⑤段的“自欺力”加双引号起到讽刺否定作用。
B.本文标题聚焦当时社会的热点问题，能引起读者的思考和阅读兴趣。以问句形式出现，既有对错误论调的反诘，又有对己方观点的自信，感情强烈。
C.“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁”这句话中的“中国人”指的是指国民党反动统治者及其御用文人。
D.本文作者先承认对方论据是事实，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方谬论。
阅读下面说明文段，回答小题。（4分）
瘦西湖公园
胡蔡清
①瘦西湖公园位于古城扬州的西北部，总面积103.7公顷，其中水面面积 49.9公顷。瘦西湖原名炮山河，一名保障河。清乾隆时，因其绕长春岭（即小金山），又称长春湖。六朝以来，即为风景胜地。
②瘦西湖园林群景色怡人，融南秀北雄为一体，在清代康乾时期即已形成基本格局，有“园林之盛，甲于天下”之誉。其名园胜迹，散布在窈窕曲折的一湖碧水两岸，俨然一幅次第展开的国画长卷。
③隋唐时期，瘦西湖沿岸陆续建园。及至清代，由于康熙、乾隆两代帝王六度“南巡”，形成了“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的盛况。瘦西湖风景区是蜀冈——瘦西湖国家重点风景名胜区的核心和精华部分。
④“天下西湖，三十有六”，惟扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独异诸湖。一泓曲水宛如锦带，如飘如拂，时放时收，较之杭州西湖，另有一种清瘦的神韵。清代钱塘诗人汪沆有诗云：“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”瘦西湖由此得名，并蜚声中外。一个“瘦”字，可谓是点睛之笔。诗人的妙喻，绝妙地表现了扬州瘦西湖纤秀、苗条、俊俏的风韵，从而同杭州西湖雍容、圆润、丰腴的丰姿有别。
⑤瘦西湖清瘦狭长，水面长约4公里，宽不及100米。原是纵横交错的河流，历次经营沟通，运用我国造园艺术的特点，因地制宜地建造了很多风景建筑。瘦西湖从乾隆御码头开始，沿湖过冶春、绿杨村、红园、西园曲水，经大虹桥、长堤春柳，至徐园、小金山、钓鱼台、莲性寺、白塔、凫庄、五亭桥等，再向北至蜀岗平山堂、观音山止。湖长十余里，犹如一幅山水画卷，既有天然景色，又有扬州独特风格的园林。
⑥瘦西湖园林以自然风光旖旎多姿著称于世。四时八节，风晨月夕，使瘦西湖幻化出无穷的天然之趣。丰富的历史文化，使瘦西湖如醇厚的佳酿，常看常新，品味其中，回味无穷。瘦西湖为我国著名的湖上园林，窈窕曲折的湖道，串以长堤春柳、荷蒲薰风、四桥烟雨、徐园、小金山、吹台、水云胜概、五亭桥、白塔晴云、二十四桥景区，虹桥等景点，俨然一幅天然而成的国画长卷。虹桥建于明末，是座红栏木桥，现为石砌拱桥。这儿满湖的荷花与夹岸的垂杨，映着两岸的曲栏雕柱。正如清王士桢诗所云：“红桥飞跨水当中，一字栏杆九曲红。日午画船桥下过，花看人影太匆匆。”
⑦瘦西湖的景点经多年修建，变得格外妩媚多姿。荡舟湖上，沿岸美景纷至沓来，让人应接不暇，心迷神驰。
1.下面对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 这篇文章主要介绍了瘦西湖清秀婉丽、清瘦狭长、风景迷人和有丰富的历史文化积淀四大特点。
B. 第④段运用了打比方、作引用、分类别和作比较的说明方法，绝妙地表现了扬州瘦西湖清秀婉丽的风姿。
C. 本文是一篇优美生动的事物说明文，结构形式是由总到分。
D. 第⑤段划线句中加点字“约”“不及”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确性和严密性。
2.文章第④段引用清代钱塘诗人汪沆的诗“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖”有何作用？（2分）
阅读下面古诗，回答小题。（4分）
赤 壁
清·袁枚
一面东风百万军，当年此处定三分。
汉家火德终烧贼，池上蛟龙竟得云。
江水自流秋渺渺，渔灯犹照荻纷纷。
我来不共吹箫客，乌鹊寒声静夜闻。
1.请从表现手法的角度，对这首诗的最后一句“乌鹊寒声静夜闻”进行赏析。（2分）
2.下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.首联明确指出诗人慕名登临的赤壁，就是当年曹操的百万雄师被击溃的地方。
B.颔联中，诗人站在拥刘贬曹的立场上，对火烧赤壁予以高度褒扬。
C.颈联写秋日深夜，渔民在江上捕鱼的欢快场面，表达了诗人内心的愉悦。
D.诗人描写百万大军厮杀的场面之后，感叹英雄和历史都消逝了,都湮没在山川当中，只
剩下默默的东流水、渔船中昏暗的灯火和纷飞的荻花,诗人感慨往事消散如烟、时间流
逝如梦。
语文实践活动（6分）
戏曲是中华文化的一道亮丽风景线，它迷住了中华儿女，吸引了世界所有钟情中华文化的人。同学们，让我们一起走进“戏曲大舞台”，一同欣赏这道美丽的风景吧。
（1）认识戏曲 据不完全统计，我国有360多个地方剧种。每种地方戏都有自己独特的地域文化风情。你对哪种戏曲最熟悉？请写出你对它的了解。（2分）
剧种： ，解说：
（2）百家争鸣 2008年2月，教育部发出通知，将在全国10个省、市、自治区试点，在音乐课程中增加京剧内容。一时间，全社会对戏曲是否应该走进课堂的争论不断升温。结合下面的材料，谈谈你对此的看法。（2分）
【材料1】京剧名家梅葆玖先生：“京剧进课堂，不单单是拯救国粹，而是要让中国人传承好中国文化。”
【材料2】一位家长：“现在学校里都是应试教育，有学戏曲的时间，还不如让孩子学学英语和奥数。”
你的看法：
（3）家乡剧种 黄梅戏是黄冈的地方剧种，如何振兴黄梅戏，请你联系下面的网友跟帖为黄冈市政府献上一条计策。（2分）
跟帖一：记得小时候初看黄梅戏是《牛郎织女》，看不懂故事情节，只觉得里面的仙女很
漂亮，唱歌很好听，但心中总嫌那些阿姨、叔叔们演得慢，长大以后才体会出其中的别样滋味。那些哀婉缠绵的唱腔，展现在人们面前的是一个个鲜活的灵魂，叫我们认识了世间的丑与恶、真与美。
跟帖二：呵呵，我就是湖北黄冈的，我也喜欢黄梅戏！我们黄冈有个黄梅县，不知道黄梅戏是不是起源于湖北的黄梅小腔。
跟帖三：戏曲是非常需要“角”的，而现在越剧最耀眼的角就是茅威涛，很多人就是冲着她才去看戏的。反观黄梅戏，自从马兰、吴琼退后，它其实已经走下坡路了。
我的计策：
下列句子的排列，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
①突然，一阵狼的嚎哭，把我惊醒，②那哭声凄惨，悲戚，苍凉，我听得毛骨悚然，寒战不已。③月光下，沙丘上那只野狼后腿支撑，身子直立，雕像一般，对月长哭。④从帐篷的窗子惶然张望，⑤啊，月照中天，一片煞白，把整个大漠照得贼亮惨白，森然可怕。⑥我本能地跳了起来。
A．①⑥④⑤③② B．①②⑥④⑤③ C．①④⑤③②⑥ D．⑤①②⑥④③
