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下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) A、多阅读,是能否提高一个人作文技能...

下列句子中,没有语病的一项是(    )(2分)

A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。

B、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。

C、电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。

D、通过这次春季运动会,同学们更加热爱体育运动了。

 

D 【解析】 试题分析:A中前后不一致,应删去“能否”;B中说法不合事理,应是“任务沉重工期紧张”;C中语序混乱,应是“电视台在观众等待下一个节目的时候频繁地播送广告”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子中加点的成语使用正确的一项是(    )(2分)

A.学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。

B.专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。

C.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声来应和。

D.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝

 

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下列词语中没有别字的一项是(        ) (2分)

A、泛滥      海枯石烂     沦陷    语无论次

B、浮燥     戒骄戒躁     勉励    再接再厉

C、取缔      根深蒂固     明智    莫名其妙

D、普及      迫不急待     泄气    一泻千里

 

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下列词语中,加点字的读音和字形全都正确的一组是        (2分)

A.气(shà)     骗(kuāng)    据(jié)      重蹈辙(fù)

B.文(pián)  制(è)      褓(qiáng)  根深固(dì)

C.夷(bǐ)     诈(é)      落(duò)      无与比(lún)

D.虚(xuán)    渎(xiè)      道(zhàn)     黄土(póu)

 

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请从下面两题中任选一题作文。

题一:人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知己,天涯若比邻”,这是以友爱的姿态前行…请以“以 __________ 的姿态前行”为题,写一篇文章。

要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语使题目完整。(2)除诗歌、戏剧外,文体不  限,字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

题二:“点赞”,起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在,“点赞”已流行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。请以“点赞”为话题,写一篇文章。

要求:(1)有真情实感(2)文体不限(诗歌除外)(3)不少于600字。 

 

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阅读文章回答题。(18 分)

成长是一件怎样的事

乔 叶

①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。

②后来才明白,不是这样。

③成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。年龄阶段不同,成长的主题不同:一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个-有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓“活到老,学到者”,学,就是成长的另一种说法.

④成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调,有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水,没有水庄稼就不能往上长了,但是相互牵连,它们就会拼命地往下扎根,吸取土层深处的水。这样,它们的根就能扎得牢牢寥实的,再一浇水,就会长得又壮又稳。“蹲”,是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”,以一种外表的低姿态,隐含着一种內在精神的拔节。“蹲”,是另一种意义的成长。

⑤成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说:不要紧,吸取,教训,如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要。我清楚地知道,永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长,而真正知道成长意义的人,往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。

⑥一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉幸福非常。
1.针对“成长”,本文提出了什么观点?请用一句话概括。(3分)
2.文章开头,作者为什么要说“和许多人一样”? (4分)
3.第二段在内容上强调什么?结构上有什么作用? (3分)
4.第四段中,“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处? (4分)
5.联系第五段内容看,画线句中“额外奖赏”指什么? (4分)

 

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