古文阅读，回答小题（10分）
【甲】（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹的《岳阳楼记》）
【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦，比屋①皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状②。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅( chǎng )③，戴华阳巾④，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第⑤见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）
①比屋：家家户户。②状：描述。③鹤氅：用鸟羽做成的披风。④华阳巾：道士所戴的头巾。⑤第：只。
1.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
①予尝求古仁人之心 求： ②居庙堂之高 庙堂：
③不可具状 具： ④公退之暇，被鹤氅 被：
2.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①微斯人，吾谁与归：
②焚香默坐，消遣世虑。
3.结合课文内容，说说【甲】文中“或异二者之为”中的“二者之为”具体指什么。（2分）
4.【甲】【乙】两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的人生态度？（2分）
古诗文默写（15分）
(1) ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(2) ，秋天默默向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
(4)念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
(5) ，此地空余黄鹤楼。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）不应有恨， ？ (苏轼《水调歌头》
(7)乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（8）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（9）_______ ________，寒光照铁衣。（《木兰诗 》）
（10）王湾在《次北固山下》中写时序更替，暗示时光流逝的诗句是： ， 。
(11) 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达自己的理想的句子是： ， 。
（12）《爱莲说》中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是： ， 。
下列有关名著的表述正确的一项是( )（3分）
A．简爱是法国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》中的主人公，她有着自尊、坚强、独立的个性。
B．《童年》中，母亲不顾外祖父的反对嫁给了父亲。后来，父亲得病死了，刚生下来的小弟弟也夭折了。母亲回到娘家后，舅舅们以为母亲要分家产而引起家庭的纠纷。
C．唐僧在五指山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水去西天取经。
D．在《格列佛游记》中，格列佛曾经遭到一匹具有智慧的马的攻击，幸亏有一种像人的名为“耶胡”的动物救了他。
综合性学习（2分）
研读下面的材料，写出你的探究结果。
【材料一】汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
【材料二】一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”
【材料三】调查显示：某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%、7%。
探究结果：
根据语境仿写画线句子。（2分）
花草树木，同样具有人的性格、人的风采、人的品德。我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度刚直的气节； ， 。
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.改革开放以来，盘锦工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱无力。
C. 假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。
D.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分作用。
