【阅读童年】
下面是高尔基小说《童年》中的片段，读后请你回答问题.（2分）
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶， A 惊慌地说：
“别忙，等一等!你放多少茶叶?”
他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：
“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”
他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。
他看了看茶壶，说道：
“好吧，喝最后一杯!”
5.文中的A是 ，这个片段表达了作者对他 的性格的尖锐讽刺。
【品味童年】
以下是文文同学发表童年感言的一段文字，其中有一句她很难确定，请你帮她选择正确的一项是【 】（2分）
童年生活不仅仅是自己经历过的，也包含曾经阅读过的，我曾经和杨红樱笔下活泼可爱的马小跳一起嬉戏玩乐，也曾和郑渊洁笔下正义勇敢的皮皮鲁一同旅游探险，也曾和林海音笔下懂事的英子一起缅怀爱养花的爸爸， ……这一切的一切，使我的童年充满了各种各样的色彩。
A还和鲁迅笔下的闰土一起在百草园里雪后捕鸟
B还和少年鲁迅一起在百草园里摘吃又酸又甜的覆盆子
C还和鲁迅笔下的闰土一起在三味书屋里放声朗读
D还和少年鲁迅一起在三味书屋里听老师讲美女蛇的故事
(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是【 】 （2分）
A．点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。
B．笔画横画很粗，竖画很细，主要的笔画沉稳有力。
C．内外结构的字外紧内松，给人以饱满宽博的感觉。
D．上下结构的字上紧下松，给人以崇高挺拔的感觉。
(2)用行楷字在米字格中抄写这幅书法作品中的最后两句。（3分）
给下面加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
在旅行中，你将追寻被人讪( )笑的丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮澎湃( )的动人旋律，瞻仰“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì( )的光辉形象，感受仁人志士面对侵略者的的义愤填yīng( )……
用课文原句填空。（10分）
（1） ，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（2）独坐幽篁里， 。 （王维《竹里馆》）
（3）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，影入平羌江水流。 （李白《峨眉山月歌》）
（5） ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
（6） ，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》）
（7）双兔傍地走， ？ （《木兰诗》）
（8）而那过去了的， 。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
（9）春已至，风和煦，雨缠绵，花娇艳，春光明媚，春思缱绻，请写出一联与春相关的古诗名句：
， 。
任选一题作文。(50分)
(1)题目：我们的波折也
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)阅读下列材料，然后作文。
茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。
有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。
要求：①根据材料寓意，选好角度，题目自拟，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
