满分5 > 初中语文试题 >

习作(30分) 两题任选一题 小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,...

习作(30分)

两题任选一题   

小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求:

  情感真实,内容具体,语句通顺。

  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。

题目:我得到了_________________

要求:

  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。 书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

 

参考例文 我得到了教育 从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。 那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。 看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理! 有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育! 【解析】 试题分析:这里是一篇半命题写作,这表明写作有很大的空间和灵活性。首先,在选材方面,以围绕着自己的经历写出真情实感。可以写成长的路上收获的快乐,也可以写失落的烦恼,但无论那种材料,都应当写出与众不同的感悟,这就使自己的立意独具匠心,别具一格。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读选段,回答下列问题。 (19分)

        -------------------------------

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。 (2分)
2.“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。 (2分)
3.在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):                                                                      (2分)
4. 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟                 可见他                                   ;二徒弟              ,可见他                                                  (4分)
5.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是                                                                            (2分)
6.如果我是大徒弟,从此我将会:                                   如果我是二徒弟,从此我将会:                               (4分)
7.阅读本篇短文,我的体会是                                                                                         。(3分)

 

查看答案

阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 (17分)

一语未了(liǎo  lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ céng)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个(      )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì  jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(           ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo   cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。    

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)
2.请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 (2分)
3.本片段的主要内容是:                                             
4.请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(3分)
5.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________  、________、_______的人物形象。(6分)

 

查看答案

判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 (2分)

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。                            

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。(    

 

查看答案

请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“       ”上再写两句课内外积累的名言警句或歇后语,但不可重复本卷出现过的。 (6分)

怪生无雨都张伞,                    天连碧水碧连天。

地满红花红满地,                    无志空长百岁。

有志不在年高,                      同到牵牛织女家。

如今直上银河去,                    不是遮头是使风。

“                                                                                            ”    。  

 

查看答案

按课文内容填空。(4分)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(        ),毫不(         )。不管怎么(       ),他总能左拐右拐地(       )。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.