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阅读下面文章,完成小题。(10分) 希望在你们身上 ①中国古话说:“长江后浪推前...

阅读下面文章,完成小题。(10分)

希望在你们身上

①中国古话说:“长江后浪推前浪,世人新人换旧人。”

人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分,而只有前后之别。老年人先走,青年人也会变老。如此循环往复,流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步,就寓于其中。

③这一番道理,虽然老生常谈,然而却是真理。

④人世间的真理都是明白易懂的。可是,芸芸众生,花花世界,浑浑噩噩者居多,而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏,英气蓬勃,首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观,也必须从这里开始。换句话说就是,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际。一切人生观和价值观,离开了这个责任感,都是空谈。

⑤那么,我作为一个过来人,我不想说些空话、废话、假话、大话,更是一无灵丹妙药,二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的一首诗:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

⑥这首诗的关键有二:一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高,都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话。

⑦对此,你们青年人不仅要心里明白,还要真正能实行,才能接好前人的接力棒,才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。

⑧青年们,好自为之。世界是你们的。
1.本文第④段中,作者认为“青年人的责任”是什么?(2分)

答:                                                                   
2.引用手法在本文中的使用,好处是什么?(3分)

答:                                                                    
3.文中第④段赞美青年人“感觉锐敏,英气蓬勃”,这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请你仿照后一种形象的语言,再写一句表达对青年人的赞美。(2分)

答:                                                                   
4.文章结尾,长者嘱托“青年们,好自为之”,那么青年人应该怎么做?结合本文内容,请谈谈你的理解。(3分)

答:                                                                   

 

 

1.决定人类的前途,创造祖国的前途。或“人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造”。(照抄原句也可) 2.增强文章的可读性,提高语言的表达效果,使其文采飞扬,内容更加充实、丰富。 3.符合题意即可。青年人是夏天畅欢飞翔的风筝;青年是含苞待放的鲜花。 4.(1)青年人要加强学习。 “对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。 ”(2)青年人要珍惜时间。 “光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜”。 【解析】 1. 试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:了解常用的引用等修辞手法,明确每一种写法的表达效果。学生作答时能结合具体语境进行分析,合理表述即可。一般用这里运用了……写作手法,借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 4. 试题分析:这是一种开放题型,近几年中考中经常出现,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行解读,然后将自己的理解表述出来,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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阅读下面文字,完成题。(共14分)

                      善良是心灵的灯盏

    ⑴风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

    ⑵刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。

    ⑶这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

    ⑷走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

    ⑸他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

    ⑹他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

    ⑺摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

    ⑻他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”

    ⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。

    ⑽他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

    ⑾回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

   (12)妻子笑吟吟地说:“女儿今天发高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女儿揽进怀里,亲了又亲,好几滴热泪蹭到女儿脸上,引得妻子莫名其妙。

   (13)在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏,正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

                                                                       
2.在选文第⑴段中找出景物描写的句子用“   ”在原文划出,并分析它的作用。(3分)

                                                                       
3.⑵、⑶段是选文的插叙部分,有什么作用?(2分)

                                                                       
4.请结合文章内容简要分析选文中的“他”是怎样一个人。(4分)

 

                                                                       
5.“赠人玫瑰,手有余香”,读了本文后,结合实际写出你的感受。(3分)

 

 

 

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根据提示,默写诗文名句。(共10分)

(1)_________    ______,水村山郭酒旗风。杜牧《江南春绝句》

(2)已是悬崖百丈冰,__________       _____。毛泽东《卜算子  咏梅》

(3)_________    ______,草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外》

(4)横眉冷对千夫指,_______    ________。鲁迅《自嘲》

(5)陆游《示儿》一诗开头两句“                   ,_______ ___  _____”,以议论开篇,表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。

(6)文天祥的《过零丁洋》中,运用比喻,将国家命运和个人命运紧密相连的句子是:                    ,__________     _____。

(7)                   ,思而不学则殆。《论语》

(8)没有比人更高的山,_______   ___  _____。王国维《山高路远》

 

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对下面书法知识的判断、表述不正确的一项是(    (2分)

    A.《兰亭集序》—王羲之—行书    

    B. “入木三分”这一成语与书法家王羲之有关。

C.汉字的演变过程为:甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→行书→楷书

D.《多宝塔碑》—颜真卿—楷书

 

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下列关于名著内容及相关知识的表述,有错误的一项是       )(2分)

A. 《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇讽刺小说,作者施耐庵。

B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、马国等地的经历。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称为“诗三百”,后被儒家尊为经典。

D.“史家之绝唱,无韵之离骚”,是鲁迅赞誉司马迁历史巨著《史记》的名言。

 

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将下列语句依次填入文段中的横线处,排序正确的一项是 (     )(2分)

    有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像       ,充满着天真的幻想;少年像       ,可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧,追求生活的情趣;中年像        ,经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像       ,静静地品味那逝去的岁月。

①一本沉甸甸的回忆录 ②一首浪漫的诗歌 ③一篇美丽的童话 ④一部严肃的小说

A.②③④①     B.③②①④    C.②③①④     D.③②④①

 

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