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阅读下文,完成小题。(8分) 碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来,通过手机、...

阅读下文,完成题。(8分)

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

    近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。

【权威调查】         2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要

人均纸质书阅读量

人均电子书阅读量

日均纸质书阅读时间

日均数字化阅读时间

2010

4.25

0.73

16.78分钟

12.07分钟

2011

4.35

1.42

14.85分钟

16.64分钟

【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。

【媒体信息】

    4月20日,“左岸书店”店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来,由于书店入不敷出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。” 但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来。

                                         (摘自《现代金报》2012422日)

【它山之石】

在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11 本。

有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。

(摘自《宁波晚报》《现代金报》)
1.什么是碎片化阅读?(4分)

 

                                                                                    
2.阅读上述材料,推断民营书店衰弱的若干原因。(4分)

 

 

 

 

1.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。(4分) 2.①人们阅读方式发生改变,数字化阅读比重增加。②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。(4分,每点1分,答出其中四点即可) 【解析】 1. 试题分析:学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。作答时要结合语境具体回答。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:这是对说明文筛选文中信息的考查。阅读科技说明文文本,因其文体科学性和准确性的特点,学生应学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成题。(15分)

【甲文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。

                                         《孙权劝学》

【乙文】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。年二十余,有友人与之②书而不能答,请洪仲,洪仲深③让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”                        《北史·傅永列传》

注释:①寻:不久②书:写信。③让:责备。报:答复,给回信。露布:公开的文告。
1.解释加点词语。(4分)

(1)治经为博士邪(         )(2)见往事耳(         

(3)涉猎经史(          ) (4)能手马鞍(             
2.翻译句子。(6分)

(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

                                                                                 

(2)上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”

                                                                                 
3.吕蒙、傅永才略惊人长进的原因是什么?(3分)从中得到什么启示?(2分)

 

 

 

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下列句中加点词语结合语境解释不正确的一向是(      3分

a我将代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。致谢词:在仪式上所说的表示感谢的话。

b心儿永远向往未来。向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

c画眉在树林边宛转地唱歌。 宛转:(说话)温和而曲折(但是不失本意)

d我们大家都有许多地方应该责备自己呢。责备:批评指责。

 

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(1)、修改病句(4分)

在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。

                                                                      

(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。

                                                                      

 

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古诗文背诵。(10分)

名句默写。(选填10处即可)(10分)

(1)峨眉山月半轮秋,                           

(2)此夜曲中闻折柳,                             

(3)马上相逢无纸笔,                           

(4)                         寒光照铁衣。

(5)赞颂木兰聪明、勇敢,能力不逊于男子的语句:

                                               

                                                                   。

(6)忧郁的日子里须要镇静:                                        

(7)“舟”常会引发诗人的无恨情思,或感伤,或喜悦……请写出古诗词中含有“舟”字的诗句:“                                                    ”。

 

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“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……

请以“阅读,真好”为题目写一篇文章,字数不少于600字。

 

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