满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文章,完成下题。(14分) 最后的风景 陈绍龙 ①岳父日渐消瘦,最后都...

阅读下面的文章,完成题。(14分)

最后的风景

陈绍龙

①岳父日渐消瘦,最后都没法去赴一个学生的约,虽然只是几百米的距离。岳母一脸愁苦,岳父说是肝病又犯了,他自己在县医院已经查过了。

②岳母催着到南京做检查,岳父说儿子下个月结婚,喜事,一家人需要高兴。天伦之乐,他在乎这个。妻弟结婚那天,他穿得格外精神,接受大家的祝福,接受众人的闹喜,他的脸叫人用墨汁涂成了包公,他开心极了。

③不敢面对的现实果然存在:南京的检查结果,肝癌。

④事已至此,一家人一方面商议着为岳父治病,一方面约定要瞒着他。

⑤我们忙着搜寻所有关于肝癌的信息。也怪,平日里不大注意的事,在意了就一股脑儿地向你面前涌,最后跟中央电视台《与你同行》栏目都通了电话,原因是它那儿介绍过有关治疗肝癌的药。纵是岳父一个劲儿地相劝不要费太多的神,我与妻弟还是去了两趟北京。

⑥结果是一个很权威的老医生敲了敲一张几近散架的破桌:肝已类此,为期已晚。

⑦开始家人是不让岳父抽烟的,想开了,抽吧,拣好的买。平日里不上桌的老鳖螃蟹也成了岳父的家常便饭。岳父像是很开心地在吃,每次吃完饭,都是一头的汗。其实他的胃口极差,且黄疸也是越发的厉害,连耳根都黄了。一边吃还一边招呼我的女儿偎在他的怀里。我们有时在一旁看着,陪着大声说一些不关病情的话。岳父就说过去小城人不喜欢吃这些的,说是没油,买肥猪肉吃。我们都极认真地在听。继而,他从嘴角挤出点笑,于是大家附和着笑……

⑧岳父是教师,教师节这天全校教师合影。岳母便想到家人也该照一张。妻叫我把单位的摄像机借来,说给父亲来一些生活摄像,岂不比照片更好?

⑨我俨然一个导演似的,先是让岳父看书,他平日是最爱读书的了。我又让妻给他倒了杯茶,在他慢慢呷茶的当儿,我把镜头拉近,近乎是一个特写。最后岳父大声地喊家人围到一块儿来,聊天、吃瓜子儿、喝茶……

⑩我尽可能多地录下了一些生活细节,临了,我又把摄像机扛到靠校门口的一块坡地上。两排梧桐树,正对校门,我选定能看到校牌的角度摁动了开关。镜头中,岳父、岳母,还有两个小外甥女,手牵着手,像散步,也像看风景,从坡底向上一步一步地走。我从镜头里看到岳父不停地在说话,努力地笑。阳光越发温柔,给梧桐镀了层金色。青山着翠,淮河如练,被镜头隔开的风景,在夕阳最后一抹余晖里格外的灿烂。

不多日,岳父便离开了我们。整理衣物时在他的内衣的口袋里发现了一张病历:肝CA,晚期。时间竟在半年之前,原来,他早就知道自己的病。

一个人,以自己临终的生命竭力呵护着家的完美与和谐,甚至不皱一下眉头,不大咳一声,终生缄守一个美丽的谎言;一家人,以无可挑剔的完整、美满、谦恭,没有一点磕碰,不存半点伪装,真诚恪守住一个美丽的欺骗

惟其美丽,谁还会忍心去破坏这道最后的风景呢。
1.从结构上看,第①段“他自己在县医院已经查过了”一句有什么作用?(2分)

                                                                          
2.第②—⑩段写了与父亲有关的哪几件事?请用简洁的语言概括出来。(4分)

                                                                          
3.岳父为什么会竭力去做每一件事?(2分)

                                                                          
4.第段加点词 “一个美丽的欺骗”指的是什么?一家人为什么要这样做?(4分)

                                                                     
5.文题“最后的风景”有哪些含义?(2分)

 

 

1.起铺垫作用(或:埋下伏笔),与后文揭示岳父早已知道自己的病情相照应。(意思对即可)(2分) 2.妻弟的婚礼上岳父开心的表现;开心地享受每一顿饭菜;和家人开心地聊天、吃瓜子儿、喝茶;与岳母、两个小外甥女,不停地说话,努力地笑。(意思对即可)(4分) 3.他以自己临终的生命竭力呵护着家的完美与和谐,要把最美好的回忆留给全家。(意思对即可)(2分) 4.对岳父隐瞒病情。他们的意愿和岳父的是一致的,只把那些最幸福、最完满、最和谐的生活留在全家人的记忆中。他们彼此奉献的是真诚和爱心。(意思对即可)(4分) 5.是指岳父留给家人最后的印象和家人为岳父做的最后的努力。(2分) 【解析】 1. 试题分析:中考中记叙文经常出现分析文章某一段或某一句在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里结构上起铺垫作用,与后文揭示岳父早已知道自己的病情相照应。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,比如本题,学生应围绕“父亲”这一形象来概括,当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。 考点:理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 5. 试题分析:标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成题。(6分)

好梦何必成真

周国平

①好梦成真——这是现在流行的一句祝词,人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话,我就不禁思忖:好梦都能成真,都非要成真吗?

②有两种不同的梦。

③第一种梦,它的内容是实际的,譬如说,梦想升官发财,梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥,梦想得诺贝尔奖金,等等。这种梦的价值取决于能否变成现实,如果不能,我们就说它是不切实际的梦想。

④第二种梦,它的内容与实际无关,因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说,陶渊明梦见桃花源,鲁迅梦见好的故事,或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现,它的价值在其自身,做这样的梦本身就是享受,而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》本身便成了人类的精神财富。

⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿,我承认有其合理性。一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫,说他白天辛苦打柴,夜晚大做其富贵梦,奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进,最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活,他的理由是:倘若把夜晚的梦当成现实,把白天的现实当成梦,他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑,我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。

⑥可是,说到第二种梦,情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些,举凡组成一个人的心灵生活的东西,包括生命的感悟,艺术的体验,哲学的沉思,宗教的信仰,都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实,在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真,因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式,不妨说,它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实,这样的好梦本身就已经是一种真。一个内心生活丰富的人,与一个内心生活贫乏的人,他们过着截然不同的生活。

⑦我把第一种梦称做物质的梦,把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗,但是,如果一个人只做物质的梦,从不做精神的梦,说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂,则即使梦想成真,也只是生活在铺满金子的地狱里而已。

    (选自周国平散文集《安静》,略有改动)
1.文章表达的主要观点是什么?(不超过10个字,2分)

                                                                      
2.第⑤段中,作者引用古代樵夫的故事有什么作用?(2分)

                                                                      
3.结合全文,揣摩加点词语,谈谈你对文章末句的理解。(2分)

 

 

查看答案

阅读甲、乙两段文言文,完成题(11分)

【甲文】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙文】魏钟繇,字元常。少随刘胜入抱犊山②,学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞,诞惜不与。乃自捶胸呕血。太祖以五灵丹救之,得活。及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。由是繇笔更妙。繇精思学书,卧画被穿过表⑤,如厕终日忘归。每见万类,皆书象之。繇善三色书⑥,最妙者八分⑦。

(选自羊欣《笔阵图》)

注释:①钟繇(yóu):三国魏大臣,书法家。书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。②刘胜:行书首创者。抱犊山:山名,在河南境内。③魏太祖:曹操。邯郸淳:魏文学家。韦诞:魏书法家。④蔡伯喈(jiē):东汉人,工书画。⑤被穿过表:被子被手画穿了。⑥三色书:楷书、行书、草书。⑦八分:汉字书体名。
1.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)礼愈            (2)疑质理( 

(3)诞惜不          (4)皆象之  
2.选出下列各项中“以”字用法与例句不同的一项是(2分)

例句:太祖以五灵丹救之

A.以草火烧,瞬息可成 。《活板》      B.不敢出一言以复。 《送东阳马生序》

C.能以径寸之木。   《核舟记》       D.吾欲辱之,何以也?《晏子使楚》
3.翻译下列句子。(4分,每题2分)

(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

 

(2)及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。

                                                                      
4.两文同述求学之事,宋濂和钟繇身上都有                  的特点。(1分)&网]

 

查看答案

阅读下面古诗,完成两题。(4分)

初夏睡起

(宋) 杨万里

梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
1.这首诗紧扣初夏的景物          ,描写生活风情,诗趣盎然。(2分)
2.体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。(2分)

 

 

查看答案

班级开展“叶文化交流会”语文实践活动,请你参与。(8分)

(1)【诗海撷趣】默写含有“叶”的诗句,并简要说说你从中感受到的情感。(2分)

[诗句]                                                

[情感]                                                                

(2)【妙笔生花】仿照示例,以“叶”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处(3分)

示例:梅,有人赞其香气:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

仿写:叶,                                                              

(3)【奇思妙想】班级将编写“叶”专题手抄报,请你取个颇为雅致的标题,并拟两个栏目名称。(标题和栏目都要求在5字以内)。(3分)

手抄报标题:                        

栏目:                                                 

 

查看答案

下列句子正确的排列顺序正确的一项是(2分)         

①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。

④因此古代的许多学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

A.⑤①②③⑥④    B.⑤③⑥①②④   C.⑤③①②⑥④    D.⑤①②⑥③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.