下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
下列加点词语运用恰当的一项是 （ ）（2分）
A.在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。
B.面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。
C.“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。。
D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。
下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( ) （2分）
A.执著（zhù） 寥阔 荣膺(yīng) 忧心冲冲
B.沉湎（miǎn） 狼藉 相形见绌（chù） 佝偻
C.面面相觑（qù） 好高骛远 瞥见（piě） 根深蒂固
D.拮据（jù） 沧海桑田 蓦然（mò） 羸弱
作文（70分）
题目：我是一个幸运的人
要求：1.体裁：写一篇记叙文；2.字数：不少于600字；3. 不得出现真实的人名、班级，不得抄袭。
综合性学习。（8分）
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
1.【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一：在 宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。” （胡适《我的母亲》）
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。 （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）
从以上材料并结合实际，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。 （4分）
（1） ；（2） 。
2.【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。（2分）
（1）家和万事兴 （2）天道酬勤 （3）百善孝为先
选 （ ），理由：
3.【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（2分）
上联：长辈言传 明祖训
下联：子孙心领神会承
名著阅读（10分）
1.你以为，因为我贫穷、微贱、不美、瘦小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我有和你一样多的灵魂，一样充实的心！上帝若赋给我一些美，许多钱，我会使得你难以离开我，就如你现在使得我难以离开你一样。我不是在藉着习俗、惯例，甚至不是藉着可朽的肉身来和你谈话：——是我的精神向你的精神谈话，就如同我们都从坟墓里复活，我们站在上帝的脚旁，两人平等，——因为我们是平等的！”
（1）以上这段文字选自于名著《 》，其中“你”是指 ，
“我”是指 。（3分）
（2）本段文字表现了主人公怎样的性格特征？（2分）
2.《格列佛游记》这部作品讲述的是英国船医 因海难等原因流落到 、 、 、 等地的经历。（5分）
