根据提示补写名句或填写原句。(8分)
⑴ ,功亏一篑。 ⑵管中窥豹, 。
⑶ ,无案牍之劳形。 ⑷知之者不如好之者, 。
⑸ ,骈死于槽枥之间。⑹浊酒一杯家万里, 。
⑺《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中,表现诗人想象大胆、豪情逸兴、雄心壮志的诗句是: , 。
下列各句中加线成语使用不正确的一句是(2分) ( )
A.目前,我国的住房价格一涨再涨,令购房者望洋兴叹。
B.对于同学的优点,我们应该见异思迁,加以学习。
C.这些不计其数的群峰,竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。
D. 今年冬天特别冷,不少同学感冒了,上课无精打采,严重影响了听课效率。
下列标点符号使用不正确的一项是(2分) ( )
A.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木吧!
B.《石榴》选自《丁东草》(《沫若文集》第九卷,人民文学出版社1959年版)。
C. 人们一边赞叹,一边在心里思考花儿为什么这样红?
D. 它把基本粒子分为两类,一类是轻子,另一类是强子。
阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(4分)
爱能融化gé mò( )的坚冰、抹去尊严的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾jiè dì,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
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作文(40分)
题目:报答
提示:
在我们的现实生活中,确实不乏各式各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益者对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答……
要求:
①联系生活和自己的切身感受,自选角度;
②要有真情实感;
课内文言文阅读(16分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.本文的作者_________,字叔庠,南朝梁_________家。(2分)
2.解释下面加点词语在文中的意思。(2分)
负势竞上( ) 鸢飞戾天者( )
望峰息心( ) 经纶世务者( )
3.翻译下列句子。(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
4.用文中句子填空。(2分)
◎用夸张手法写水的清澈、透明的句子是:______________________________________。
◎用比喻的手法写水的动态美的句子是:__________ ______________________
5.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分)
6.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。(2分)
7.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?(2分)