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秋天的怀念

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复        ,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的

手,忍住哭声说:“咱娘儿在一块儿,好好儿活……”

可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地

睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出       的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了

她出去了就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.根据文意依次填入下面空白处最恰当的一组词语是       

(1)当一切恢复______,她又悄悄地进来。(2) 她憔悴的脸上现出______的神色。

A.安静 恳求        B.平静 哀求     C.宁静 请求      D.沉寂 央求
2.“我”的腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?

3.文中加线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文,分析一下母亲这样做反映了她怎样的心理。

4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明了什么?

 

1.D 2.因为母亲为了照顾“我”,将所有的精力都花在了我的身上,以至于她的花没时间照顾,所以花死了,这也说明母亲非常的爱我,母爱是最伟大的! 3.母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开,突出母亲的谨慎小心,怕自己让儿子痛苦,对儿子的理解,为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,母亲的慈爱和细心。 4.因为母亲一直想让我出去走走,看看风景放松心情而我却一直性格暴躁孤僻没有陪母亲去看过。母亲看到我态度好转,或许病情得到缓解能够医治,所以很高兴,即使是我责备也很开心 。 【解析】 1. 试题分析:此题考查词语语境义的理解与运用。“沉寂”与“安静”意思差不多,但程度上要比“安静”深一些“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查对人物心理的分析能力。写母亲“悄悄躲出去”说明母亲不忍看儿子发泄痛苦,更怕儿子看见母亲因其痛苦而流泪而更加痛苦。“进来”又是怕我因伤心而做出傻事,不放心我。从而表现母爱的伟大。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:此题考查文中句子的理解。在我生病后,母亲她一心扑在瘫痪的儿子身上,无心再侍弄花,所以花才会死掉。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题考查文中句子的理解。写母亲反复要带我到北海看花,想借外面生机勃勃的鲜花,唤起儿子对生活的信心,激发战胜疾病的勇气。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
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陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)尊君在              (2)去后至(       

(3)相而去(              (4)元方入门不       

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。

 

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解释下列句中加点的词:

(1)谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。(                  

(2)撒盐空中差可。(           

(3)未若柳絮风起。              

(4)陈太丘与友行。(           

(5)友人惭,下车之。(             

 

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古今诗文默写

(1)曹操在《龟虽寿》中抒发的豪情壮志是___________,_____       ___________。                 ,

李白把对朋友的担忧思念托寄给明月,吟出了:                ,                 的诗句。

(2)《过故人庄》中描写农村优美风光的句子:                    ,                  

描写农家的劳动生活的句子:                     ,                        

 

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综合性学习:开学了,同学们在新的学校,认识了很多新朋友。请完成下列题目:(4分)

(1)请写出与友情有关的成语两个                        

(2)请写出与友情有关的古诗词一句:                                  

 

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下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是(   

A.《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。

B.《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。

C.有些词语出现在一定的语境中,语境会赋予该词语临时的意义。

D.《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔。

 

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