诗歌鉴赏。 画眉鸟 [宋]欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼...

综合性学习

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。
1.请你拟写一条简洁优美的主题语。                                  
2.根据示例再写两个活动内容。

示例：（1）组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。（2）举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。（3）                       （4）
3.如果你有一个美好的心愿，请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让它带着你的心愿，漂向远方。心愿：                       。

4.在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：                 
5.根据下面的句式特点，从26个字母中任选1个字母仿写一句话。

青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是Ａ，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是Ｂ，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，共同携手走过人生中的道道坎坷。

青春是   ，                                                         

下面两个句子各有一处语病，请将修改后的正确句子写在下面的空白处。

（1）据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。

（2）每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20∶30至21∶30熄灯一小时。

按原文填空。

（1）《论语十则》中孔子认为有一句话可以做为终身奉行的准则，那就是：“        ，       。”

（2）《泊秦淮》中点明主旨的诗句是：“                ，                 。”

（3）《水调歌头》中揭示了人生哲理的名句是：“          ，          ，此事古难全。”

（4）太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到孔子的哪句话：“                ，                。”

（5）杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中表达了自己迫不及待、归心似箭的心理感受的句子是“                ，                。”

（6）李清照在《如梦令》中运用借代和对比写出暮春风雨后花叶神采的词句是“                。”

（7）辛弃疾的《菩萨蛮.书江西造口壁》中写战争给人民带来深重灾难的句子是“         ，        。”

（8）晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的句子是“              ，             。”

阅读《鱼我所欲也》完成后面小题。

①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故为不苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1.选出品读有误的一项（     ）

A.本文把“鱼”比喻为正义，把“熊掌”比喻为生命；

B.“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种本性”，即“羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。

C.“此之谓失其本心”该句中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万钟”。

D.“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也”的译文是:假如人所喜欢的没有比生命更重要的,那么凡是可以用来求生的手段有什么不可以使用呢?
2.选出对本文理解有误的一项（    ）

A.①段文字运用了正反论证的方法论证中心论点。

B.①段文字主要侧重于讲道理， ②段文字则侧重于列举事例。

C.本文中最能概括全篇主旨的句子是“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

D.③段中运用了对比、排比的修辞方法，批判了那些只贪图名利而不顾礼义廉耻的行为，起到了突出中心论点的作用。
3.翻译成现代汉语。

（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

（2）万钟于我何加焉？

4.解释句子中加点词语。

所识穷乏者得我             得：

乡为身死而不受             乡：

故患有所不避也             患：

（4）使人之所恶莫甚于死者       使：

下列叙述完全正确的一项是(      )

A.小说的三要素是人物、情节和环境，其中心要素是环境，如毕淑敏的《一厘米》，果戈里的《钦差大臣》，吴敬梓的《范进中举》都是小说。

B.《秋水》这则神话故事，以河神见海神为喻，说明个人的见识是有限的，告诫人们不能局限于自己的见闻骄傲自大，否则就会贻笑大方。

C.《捕蛇者说》是著名的“唐宋八大家”之一的欧阳修所著，呈现了“苛政猛于虎”的社会现实。

D.《差半车麦秸》这篇小说，成功地讲述了一个叫“差半车麦秸”的汉奸被感化转变成为一个出色的革命战士的故事，小说语言风趣幽默，充满乡土气息。