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父亲的游戏 两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。 他们来到火...

父亲的游戏

两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。

他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。

男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头,问他七岁的儿子。

X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。

男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。

a男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。

男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。

儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑,你看好了……

然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。

安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?

男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。

做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?

男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!

他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?

儿子说,不是很清楚。

男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。

这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。

是啊是啊。儿子两眼泛光。

回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。

去看过了。儿子说。

去哪个医院看的?男人追问。

去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。

告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。

好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。

男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。

男人走得有些急。(d他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福
1.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。

2.下列各项对选文理解有错误的一项是(  )

A.画线a 句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工。

B.画线b句中的动作和语言描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。

C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱,绵绵的亲情……

D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言”。
3.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?

4.通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?

 

1.(2分)父亲有意把安检仪当作X光机检查身体,以此向家人证明自己是健康的。 2.B 3.他如愿对家人隐瞒了病情,免除了家人的牵挂:既节省看病的钱,又能继续打工。 4.无私、善良、勤劳、坚韧等。 【解析】 1. 试题分析:本题有难度,文章主要的内容只要是文尾才表现出来,学生不易抓住。概括文章内容,要抓住作者表达的写作意图,以此找到中心事件,加以概括。抓住“你娘问你:‘你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?’”这一句话来理解概括。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题不难,下文有关情节说明男人担心什么。理解人物心理活动,要根据情节内容来分析,要看人物在什么环境下有什么言行,才能作正确的理解。男人是怕儿子看到自己身体内有黑影,怕儿子回去说真话,想隐瞒自己的病情。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题不难,根据人物对话中所说的内容可以想像到人物的心理活动。揣摩人物心理活动,可从他的言行中来分析,人物的言行是心理感受的表现。根据情节揣摩人物的心理活动,男子是怕妻子为自己担心,他施展了小技法,可以让妻子不为自己担心,目的达到,所以满足,妻子不担心,就是他的幸福。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:本题不难,人物形象鲜明。分析人物思想品质,首先要了解文章中人物言行有哪些方面的表现,从不同角度来分析概括。从“有病坚持打工”“不让妻子为自己担心”“以亲人的快乐为幸福”这几个角度来分析人物思想品质。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉。渴甚,使执子乞浆①于田舍。有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“‘真’字也。”父怒不与,执子反以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。”通子见父,父如前示之。通子曰:“此‘直八’两字也。”②父喜,出家酿之美者与之。艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执子之认真,一勺水吾将不得吞矣。”

【注】①浆:古代一种酿制的微带酸味的饮料。②此“直”“八”两字也:古书为竖排,故有此说。
1.解释下面加点词在句中的意思。

①识此字,汝浆        )②执子以告     

③父如前           ④艾子饮而      

使执子乞浆于田舍(      )⑥写出原文中的任意一句倒装句:
2.与“执子揖而请”中的“而”用法一致的是(      

A.艾子饮而甘之      B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故

C.拔山倒树而来      D.学而不思则罔
3.翻译句子

使复如执子之认真,一勺水吾将不得吞矣。

4.这则寓言反映了现实生活中的什么问题?(

 

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读与赏析

   

  

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

背景:此词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。公元1078年春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。苏轼在赴徐门石潭谢雨路上写成此词。

缫车:抽丝之具。缫,一作“缲”,把蚕茧浸在热水里,抽出蚕丝。

牛衣:蓑衣之类。这里泛指用粗麻制成的衣服。

读上面这首词,选择不正确的一项(    

A.这首词的上阕,诗人敏感地抓住春季农村景物的特点,表现出农村的自然风光和农民生产劳动的繁忙景象。

B.下阕转入写谢雨途中行路的艰辛,突出作者的感受和活动。

C.“试问”一词既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的心情,栩栩如生地刻画出了一位谦和平易近人的知州形象。

D.整首词清新朴实,明白如话。透过“日高、路长、酒困、人渴”,我们读出了词人旅途的劳累,更读出了词人焦躁烦闷的心情。

 

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名著欣赏:

简答:保尔是因为什么原因被捕入狱的?从狱中出来后躲在谁家里?

 

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依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是(    

世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化,往往       着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往      着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、       、创新的过程。

A.凝结  积淀  汇合      B.凝结  积累  融合

C.凝聚  积淀  融合      D.凝聚  积累  汇合

 

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将①④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(    

最动人的是秋林映着落日。              ,而情愿把奔放的情感凝结。

①让你想流几行感怀身世之泪

②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住

③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美

④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色

A.③④①②       B.④③①②       C.④①③②       D.③①②④

 

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