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阅读《辞职看世界》,完成小题。 辞职看世界 “世界那么大,我想去看看”,当微信朋...

阅读《辞职看世界》,完成小题。

辞职看世界

“世界那么大,我想去看看”,当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏,这句话给人的“小清新”之感,更显强烈。近日,河南一位女教师这封“最有情怀,没有之一”的“辞职申请”,引起无数人共鸣。

念念不忘,必有回响。一句话撩动心弦,正是因为它以一种诗意的方式,说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来,从办公桌边的循规蹈矩里跳出来,打破思维方式的条条框框,摆脱现实生活的患得患失,拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象,但谁的心中没有激荡过一个远方?

电影中,有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程,不管是不是能抵达,都会经历精神的考验,收获心灵的成长。“看世界”与“在路上”,其实有着一致性,不一定是逃避,也不一定要彷徨,就是为了遇到一个更好的世界,也成就一个更好的自己。相信,行遍大千世界、看过人生百态,这位女教师如若再次站上讲台,应该能讲出不一样的精彩。一个正常的社会,也应该是一个有活力有机会的社会。当人生出彩的舞台越来越广阔,也更加刺激了“出走”的渴望。女教师的选择本身,就是一个例子。现实中,过去鲜见的公职人员辞职,也不断见诸报端。温州平阳原副县长周慧的辞职信,也写得很文艺,“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。的确,有了更多的机会,人生也就有了更多的可能——虽然每一次选择都不免纠结。

说到底,渴望远方,还是因为现实的砝码更重一些,让说走就走的旅行难以成行。黄土涵养农耕,农耕孕育家庭,数千年的中华文明,让生存状态的“稳定性”,成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”,其实,从安土重迁的观念到家族聚居的方式,中国人的心灵世界又何尝不是如此?这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中,“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。

身处开放的环境、面对信息化的洪流,“世界”是个诱惑十足的词。然而,在竞争激烈、“压力山大”的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,或许,去世界看看的人们,终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。“出门看世界”和“回到老地方”,成为当今中国人一组难以解开的心结,惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。

对于“想去看世界”的辞职,虽然点赞者甚众,但真正能“从心动到行动”的,在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟,情怀不能当饭吃,甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了,更多的人却选择了留下来,在讲台上继续自己的事业,换个角度看,没去看世界者不才是这个社会的基石吗?

“世界那么大,我想去看看”,看起来文艺腔十足的表达,背后是时代的发展、文化的演进,诠释着社会心理结构的变迁。其实,生活充实,何必别处?心有梦想,何必远方?过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生。
1.文章第一段有何作用

2.请简析“世界那么大,我想去看看”引发大家强烈共鸣的原因。
3.请根据文本,谈谈作者对“辞职看世界”这种选择有什么看法。

 

1.以河南女教师的“辞职申请”开头,激发读者阅读兴趣,引起关注;引出论题。 2.①以清新文艺、有诗意的语言说出了许多人心中虽想却不敢的渴望。 ②世界是丰富多彩的,它对人们有着巨大的吸引力。 ③这是对“现世安稳”这一传统观念羁绊的一种挣脱。 3.①理解并尊重这一选择。②这种选择不应该也不可能成为主流。 ③只要心有梦想,生活充实,即使没有辞职看世界,人生同样精彩。 【解析】 1. 试题分析:议论文特殊语句和语段的作用的答题方法:(1)引出(全)下文;(2)总结前(全)文;(3)承上启下。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:①开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题) 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析论证方法,然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。此处总结①以清新文艺、有诗意的语言说出了许多人心中虽想却不敢的渴望。②世界是丰富多彩的,它对人们有着巨大的吸引力。③这是对“现世安稳”这一传统观念羁绊的一种挣脱。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读甲、乙两文,完成题。

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【乙】马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1.下列加点词意义和用法相同的一项是(    )。

A. 之不以其道 而临之             B.自经乱少睡眠   贤者能勿

C. 不能尽其材   而不能通其意   D. 不以其得之 策之不以其
2.解释下列加点词语在文中的意思。

为身死而不受 _________  ⑵是亦不可以_________

⑶一食尽粟一石_________  欲与常马等不可得_________
3.翻译

⑴万钟则不辩礼义而受之

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⑵策之不以其道,食之不能尽其材

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4.甲、乙两文分别批评和嘲讽了哪种人呢?

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综合性学习

(1)阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。

中国新闻出版研究院的调查显示,2015年我国人均纸质图书阅读量为4.77本,比2014年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比2014年增加0.13本。

结论:

(2)纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式,你更喜欢哪一种?为什么?

(3)请根据下面的材料,提出两条改善阅读现状的建议。

【材料1】

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【材料2】据一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。

建议:_________________________________________________________

 

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根据课文内容填空。

小说散文常常运用对比手法,显现出独特的艺术魅力.《白杨礼赞》以好女子和伟丈夫对比,突出了_________________《孔乙己》中店内外阵阵笑声和孔乙己的不幸形成了强烈对比,反映了________________《清兵卫与葫芦》中葫芦高价卖出,显示出清兵卫的天赋和独特的审美能力,与大人们对他的批评形成对比,呼吁人们________________

 

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古诗文默写。

无可奈何花落去,                                青春作伴好还乡。

不应有恨,                  ?                      ,长河落日圆。

河伯欣然自喜,                                   ,见不贤而内自省也。

有约不来过夜半,                                    ,野渡无人舟自横。

春蚕到死丝方尽,                                   ,夜吟应觉月光寒。

它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,                   

 

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阅读下列文段,按要求答题。

绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于      的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我      的心情即使一枝这绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来,我移小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生。

(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。

     )辙        (     

⑵文段中______处应填的最佳词语是(      )。

A、灰暗   急不暇择    B、阴暗   急不暇择

C、阴暗   急不遐择    D、灰暗   急不遐择

⑶说说画线句子的表达效果.
                                                                             

 

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