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根据课文内容默写 ①谁道人生无再少, ,休将白发唱黄鸡。 ②乡书何处达, 。 ③...

根据课文内容默写

①谁道人生无再少,                   ,休将白发唱黄鸡。

②乡书何处达,                   

③山下兰芽短浸溪,                                         

                     ,自将磨洗认前朝。

⑤求剑若此,                 

⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的,                                      

⑦淡白的花儿,和青年说:“                  。”

⑧成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,

                                         

⑨王湾的《次北固山下》中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣的一联是:

                                       

 

①门前流水尚能西 ②归雁洛阳边 ③松间沙路净无泥 萧萧春雨子规啼 ④折戟沉沙铁未销 ⑤不亦惑乎⑥万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来⑦贡献你自己 ⑧浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨⑨海日生残夜,江春入旧年 【解析】 试题分析:考查学生对古诗文的积累。既有理解性默写又有记忆性默写。小题1注意“潮”的写法. 小题2注意“雁”的写法。小题3注意“萧萧”的写法。小题4注意“戟”的写法。古诗文和现代诗文的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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解释下列加点的词

先自其足                       而置之其                   

市罢                       契其舟                   

一癞蛤蟆也                      从其所者入水求之                   

项为之                          何不试之                   

数十                           丛草                   

 

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根据拼音写出汉字或给加点字注音

quán(     )释      bì(     )益      zhě(     )皱     lòu    

xiá(    )疵       liào(     )下           来攘往    zī(     )铢必较

      )刻            )眼          )移默化       

 

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请将下列文字抄写在方格内。要求:书写正确、工整、美观。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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题目:有种幸福在心间

要求:(1)字数在600字左右。

2)请不要写成诗歌

3)文中不要出现真实的校名、人名等。

4注意卷面整洁,字迹端正。

 

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综合运用

阅读下面材料,完成后面小题

“提倡更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”今年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。近期学校将举行了“书香校园”活动请你完成以下任务:
1.宣传读书活动

下列哪一副对联适合作本次活动的座右铭?请简述理由。

A. 白发高堂游子梦,青山老屋故园心。

B. 板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

C蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书好。

D. 春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。

选择          理由:     
2.调查读书现状

读书现状调查表

调查项目             年级

七年级

八年级

九年级

1.每天每人可自由阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

2.经典书籍在阅读中所占比重

7.8%

15.6%

31.2%

3.平板计算机智能手机阅读方

40.6%

30.6%

20.6%

下列对表格的信息理解不正确的是

A.随着年级增长每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。

C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。

D.随着年级增长,阅读的数量与质量都有了提高。
3.探讨读书话题

请你任选一位学生的发言,提一条读书建议(字数不超过60字,注意语言得体

甲同学:面对茫茫书海眼花缭乱心里够烦的,不想去读。

乙同学:现在太忙,做习题上补习班都来不及没时间读。

丙同学:我读过很多书,但是读过就忘,找不到好方法读

     同学建议:

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