伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣."
1.解释加横线的词
<1>.即书诗四句( ) <2>.自是指物作诗立就( )
<3>.或以钱币乞之( ) <4>.从先人还家 ( )
2.翻译
<1>.令作诗,不能称前时之闻.
<2> 邑人奇之,稍稍宾客其父.
3.用原文句子填空（
（1）方仲永的智力发展大概经过三个阶段，即五岁时的 ,十二三岁时的 ，二十以后 。造成他的令人惋惜的结局的根本原因是 __________________。
4.从这个故事中你明白了一个什么道理?
名著阅读
（1）孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤 ，大闹天宫后被如来佛祖压在______ 下。后皈依佛门，唐僧为他取名_________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为________________ 。
（2）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如:三打__________、真假___________、三借__________________
诗文默写，请用原文回答。
（1）学而不思 ；思而不学 。
（2）南北朝乐府北方民歌《木兰诗》诗中通过 “ ， ”这两句诗，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
（3）《夜雨寄北》一诗中以问答形式流露羁旅之愁与不得归之苦的诗句是： ， 。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含新事物不断涌现的哲理诗句是： ， 。
（5）《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联是 ， 。
张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”张军听了，怪不好意思。
（1）管理员的言外之意是：
____ ___________________ __________
（2）如果你是张军，你应该怎样说：________________________________
下面说法得体的一项是（ ）。
A．对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”
B．探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”
C．对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”
D．对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”
下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( )
A.母亲是个好劳动。(喜好劳动)
B.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人)
C.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)
D.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)
