下面句子中横线的成语使用错误的—项是( )
A. 他安步当车,慢慢欣赏沿途优美迷人的风景。
B．这次论坛不仅有全球知名大学校长，还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们，可以说群贤毕至，蓬荜生辉。
C．有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。
D．看到弟弟的打扮，我忍俊不禁地笑了。
根据句子的意思，看拼音写汉字。
（1）大约只有二十米，但在我眼中却是gāo bù kě pān 的险峰。
（2）为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yī sī bù gǒu 啊！
（3）所有的部队都zhěng zhuāng dài fā 。
（4）水藻真绿，把终年zhù xù 的绿色全拿出来了。
按要求默写诗句。
（1）商女不知亡国恨,_____________________。 《泊秦淮》
（2）_________ __，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
（3）《次北固山下》写时序交替的句子是： ， 。
（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ， 。《钱塘湖春行》
（5）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”《〈论语〉十二章》
(6)日月之行，若出其中； ， 。《观沧海》
在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许多的”渴望“，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望”个性“得到保护和发展等等。
请以”我渴望__________“为题，写一篇文章。
要求：1.在横线上把题目补充完整。
2.书写工整，卷面整洁。
3.中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。
4.字数不少于500字。
《狼》阅读
(1) 一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。途中两狼，缓行甚远。
(2) 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
(3) 屠夫jiǒng_______，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫藏成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
(4) 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似míng________，意xiá_________甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假mèi________，盖以诱敌。
1.在文中横线上根据拼音填出汉字。
2.解释每组中加横线的字：
A.两狼之并驱如故。 B.恐前后受其敌 C.其一犬坐于前 D.意将隧入以攻其后也
3.划分下列句子的朗读节奏：
其一犬坐于前。
4.翻译句子
A.而两狼之并驱如故。
B.狼不敢前，眈眈相向。
5.选文中最能表现屠户勇敢和一句是
6.试分析哪些地方表现了狼的贪婪特点。（找原文回答）
7.选文是《狼》这篇课文的记叙部分，请将课文中议论部分的原文写在下面。并说一说其作用。
题目：
①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义， 向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
1.整体感知：
(1)选择最恰当的一项作为小说的标题（ ）
A.偶遇 B.换票的悲剧 C.换票 D.成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。
2.小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？
第一次相遇：
第二次相遇：
3.通读全文，简要概括两个人的性格特点。
成功者：
拾破烂的人：
4.品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。
5.问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么？
