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文言文阅读。 先生王斗,造门而欲见齐宣王。宣王使谒者延入。王斗曰:“斗趋见王为好...

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先生王斗,门而欲见齐宣王。宣王使谒者入。王斗曰:“斗趋见王为好势,王趋见斗为好士,于王何如?”使者复还报。王曰:“先生徐之,寡人请从。”宣王因趋而迎之于门。

与入,曰:“寡人奉先君之宗庙,守社稷,先生直言正谏不讳。”王斗对曰:“王闻之过,斗生于乱世,乱君,焉敢直言正谏。”宣王忿然作色,不说。

,王斗曰:“昔先君桓公所好者五,九合诸侯,一匡天下。今王有四焉。”宣王说曰:“寡人愚陋,守齐国唯恐失之,焉能有四?”王斗曰:“否,先君好马,王亦好马;先君好狗,王亦好狗;先君好酒,王亦好酒;先君好色,王亦好色。先君好士,王不好士。”宣王曰:“当今之世无士,寡人何好?”王斗曰:“世无骐麟、耳,王驷已备矣;世无东国外俊、卢氏之狗,王之矣;世无毛嫱西施,王宫已充矣。王亦不好士也,何患无士?”

宣王谢曰:“寡人有罪国家。”于是举士五人任官,齐国大治

【注】①骐麟、耳:古代骏马 。 东国外俊、卢氏之狗:古代名狗。

1.下列句中的“于”与画线句“寡人奉先君之宗庙”中的“之”的意义和用法相同的一项是

A.公将鼓之          B.又间令吴广之次所旁丛祠中

C.复立楚国之社稷   D.得之心而寓之酒也

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是  (        )

A.王斗让宣王亲自迎接他是因为想要引导宣王好士。

B.从“生于乱世,事乱君”的言辞可以看出王斗确是一个敢于直言正谏的人。

C.王斗称赞齐桓公有五个爱好,齐宣王有四个爱好,因而齐国大治。

D.齐宣王是一个能接受意见,知错能改的人。

3.解释下列句子中加点的词 。

门而欲见齐宣王              ②敢直言正谏           

乱君                        ④王之           

4.翻译句子。

寡人愚陋,守齐国唯恐失之,焉能有四

宣王谢曰:“寡人有罪国家。”

 

1.(2分)B 2.(2分)C 3.(4分)到;怎么(哪里); 侍奉; 准备。 4.(4分)寡人性格愚蠢、知识浅陋,守护齐国总害怕会失去它。怎么能有其中的四样呢? 齐宣王道歉说:“我对国家有罪啊!” 【解析】 1. 试题分析:A之,音节助词,不译;C之,去,往,到;D之,指代“山水之乐”,项与例句一样都是助词“的”,故选B。 考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:齐宣王推举五名有才能的人就任官职,齐国得到了很好的治理。故选C。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查对文言实词的理解。解释时一定要注意结合语境,而且要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义的情况。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释。“谢”是古今异义,古义是“道歉”今义是“感谢”。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 (    )

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下列句中划线词语使用欠恰当的一项是(   )

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