万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
1.概括选段内容。
2.翻译“朔气传金柝，寒光照铁衣”，运用了什么修辞，作用是什么？
3.“百战” “十年”在文中怎样理解？
朗读下列语句停顿恰当的一项是（ ）
A. 不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B. 双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
C. 万里赴/戎机，关山度/若飞。
D. 爷娘闻/女来，出郭相/扶将。
对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（ ）
A. 写征程的遥远和军情的急迫。
B. 写战争到来的悲凉气氛。
C. 以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D. 写行军旅途的欢快。
对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A. 将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。
B. 将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C. 将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D. 从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
《木兰诗》中详写了“应征” “荣归” “团聚”几个场面，而对“十年征战”的生活只用几句话来概括。这是因为（ ）
A. 这些内容虽然有详有略 , 但可以使内容全面 , 叙事完整。
B. 全诗重点在于刻画勤劳、勇敢的木兰这一爱国者形象,而不在于反映古代战争场景。
C. 写诗贵在精炼,这样可以节省笔墨,使全诗更加凝练。
指出下列句子没有使用比喻的一项 ( )
A. 啊 ! 黄河 ! 你是中华民族的摇篮。
B. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C. 人类在历史上的生活正如旅行一样。
D. 万里赴戎机 , 关山度若飞。
