下面是关于父爱的句子。请仿照它们的写法，以“母爱”开头，写两个句子。 父爱是一棵...

下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A. 闲暇  蔚蓝  不期而致  心有灵犀

B. 渡假  遨游  天涯海角  五脏六腑

C. 赤裸  魂魄  毛骨悚人  姗姗来迟

D. 遗憾  驿路  语无伦次  海市蜃楼

下列词语中加点的字，读音无误的一项是（    ）

A. 炽热（chì）     轮廓（guò）      烧灼（zhuó）     俯瞰（kàn）

B. 屏息（bìng）    拽住（zhuài）     凛冽（liè）       羸弱（yíng）

C. 告罄（qìng）    吞噬（shì）       一摞（luò）       猥琐（wěi）

D. 修葺（jì）      晌午（shǎng）     麦茬（chá）       愧怍（zuò）

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。

要求：1．写一篇记叙文，不少于600字。2．立意正确，思想健康，格调积极。3．要有真情实感，不说空话、大话、假话。

湖心亭看雪（张岱）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

1.本文节选自___________（填朝代）文学家张岱的______________（填著作名）。

2.解释文中加点的词的意思

（1）湖中人鸟声俱绝  （______）    （2）上下一白  （______）

（3）余强饮三大白而别  （______）  （4）及下船  （______）

3.翻译下列句子

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。                                                                          

（2）湖中焉得更有此人？

4.文中“天与云与山与水”中的“云”、“山”和“水”的顺序能否对调？为什么？

5.有人称赞本文描绘雪景的词语“一”运用妙绝，可谓“一字而境界出”。请具体赏析。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

6.“痴”与文中第二段那句话相呼应？写出了作者怎样的性格？

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。   

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。  当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

1.整体感知，

(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题（   ）

A．偶遇    B．换票的悲剧      C．换票      D．成功与失败

(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。

2.小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?

第一次相遇：________________________________________________________________

第二次相遇：__________________________________________________________________

3.通读全文，简要概括两个人的性格特点。

成功者：______________________________________________________________________

拾破烂的人：______________________________________________________________________

4.品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。