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综合性学习。 寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。...

综合性学习。

寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与到综合性学习活动“感受自然”中吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

(1)请为这次活动设计一个主题词。

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(2)在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。

活动一:展示图片,描绘大自然。

活动二:诵读美文,聆听大自然。

活动三:_______________________________________________________

活动四:_______________________________________________________

(3)保护大然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。

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(4)不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。

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(1)示例:走进自然,领略美景。 (2)示例:旅游观光,走进大自然。 身体力行,保护大自然。 (3)示例:①封山育林,禁止乱砍滥伐;②植树造林,防止土地荒漠化;③关爱自然界的动物,与它们和谐相处。(意对即可) (4)示例:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力! 【解析】试题分析:(1)拟写活动的主题词,首先要明确活动的主题和内容,然后根据活动的对象确定怎样来写。作答时要紧扣本次活动的主题“感受自然”来拟写,语言要简洁,有感染力。(2)这是一次走“进大自然、感受自然”的主题活动,具体的活动安排要围绕主题来设计。但要注意各项活动之间要有连贯性和可行性。(3)提合理化建议,要紧扣“保护自然”这一主题来写。答案不唯一,符合题目要求即可。(4)本题考查学生的语言表达能力。结束语一般需要点明活动的意义,向参加者提出号召,要有鼓动性和号召力。根据这几个原则,围绕着“保护自然”“感悟生命”来拟写即可。  
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考点分析:
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(2016年中考湖北黄冈卷)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

影响物候的第三个因素是高下的差异,_____,_____,_____,_____,_____,_____。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

②这叫逆温层。

③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜二山腰反无霜。

⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

A. ③⑥⑤④①②    B. ④①②③⑥⑤    C. ③④①②⑥⑤    D. ④③①②⑤⑥

 

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下面有四个句子,不是病句的不要动它,只修改病句。(用校对符号在原句上修改)

(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

(2)唯有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。

(3)通过这次考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。

(4)青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

 

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下列句子中加点词语运用不当的一项是(    )

A. 在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。

B. 就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。

C. 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。

D. 人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(    )

A. 宽恕    相得益章    陨石    洗耳恭听

B. 愕然    无可质疑    寒噤    消声匿迹

C. 烦燥    天衣无缝    农谚    慷概淋漓

D. 祷告    迫不及待    翩然    一拍即合

 

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下列加点字注音有误的一项是(    )

A. (liǎn)  默(jiān)    然贯通(huò)

B. (xuè)   美(pì)      而不舍(qiè)

C. (xuán)  倔(jiàng)   长短叹(xū)

D. 丽(qǐ)    越(zhuó)    心会神(níng)

 

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