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判断题。 (1)《最后一课》的作者是德国作家都德。这篇小说主要是通过最后一课和平...

判断题。

(1)《最后一课》的作者是德国作家都德。这篇小说主要是通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。_____

(2)“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬”一句运用了比喻的修辞方法。_____

 

(1)× (2)√ 【解析】本题考查学生对记叙文内容的理解分析能力。阅读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,与文章中的内容一一比照判断正误。第(1)小题表达错误,应该表述为:《最后一课》的作者是法国作家都德。这篇小说主要是通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。  
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考点分析:
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填空题。

(1)《最后一课》的作者是_______________国作家。

(2)《最后一课》的体裁是_______写于_________,表达了___________主题。

(3)《最后一课》一文的线索是_______,描写的两个主要人物是_______________

 

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选择正确的词语填空。

(1)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵_________,就是在街上也能听见。

A.吵闹    B.寂静    C.喧闹

(2)最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样_________

A.安静    B.寂静    C.肃静

(3)韩麦尔先生见了我,很__________地说:“快坐好,小弗朗士,我们就要上课了。”

A.温和    B.柔和    C.温柔

 

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阅读下面两段描写文字,按要求回答问题。

(1)我们的老师今天穿上了那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。

描写的对象是_________

运用的描写方法是______________

(2)屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

描写的对象是_________

运用的描写方法是__________

 

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在括号中指出下列各句所用的修辞手法。

(1)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。_____

(2)画眉在树林边婉转地歌唱;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。____

 

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回忆课文,在下列句子中的横线上填上恰当的动词。

(1)开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵_________着耳朵,大声背书啦

(2)韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下___________着那怕人的铁戒尺。

 

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