请参加以“有朋自远方来”为主题的语文综合性学习活动。
【活动一：记标准】请将“交益友， 避损友。”正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
【活动二：讲故事】按照下列句式要求，用简洁的语言讲述自己亲身经历的一个故事。
在我 的时候，朋友 （填写朋友的表现）。
【活动三：悟道理】读下面这则交友故事，谈谈自己从中悟到的道理。
包惊几笃于友谊，与吴东湖善。吴卒，抚其家甚至。后方嫁女，闻吴女将适人，贫不能理装，即以其女之奁具赠之，己女后一载始嫁。时论称之。
我悟出道理：
诗文默写。
（1）水何澹澹，_______________________ 。
（2）我寄愁心与明月，_______________________ 。
（3）乡书何处达？_______________________ 。
（4）_______________________ ，思而不学则殆。
（5）_______________________ ，小桥流水人家。
（6）春天像健壮的青年，_______________________ ，他领着我们上前去。
（7）何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，____________________ 。
下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B. “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”
C. 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。
D. 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
B. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C. 学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
D. 传统文化如“四书五经”对初中生来说可能比较陌生，但对语文老师来说却是熟悉的。
下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A. 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。
B. 他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所。
C. 又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。
D. 小华的几次考试成绩都不理想，老师指出他的基础不牢固，教导他学习应该温故知新。
下列词语书写没有错别字的一项是( )
A. 嘹亮 抖擞 宛转 喜出忘外
B. 粗广 步履 诀别 花枝招展
C. 桑甚 感慨 抖擞 美不盛收
D. 瘫痪 菡萏 祷告 呼朋引伴
