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(2016年中考江苏盐城卷)下列句子没有语病的一项是( ) A. 一个人能否成为...

(2016年中考江苏盐城卷)下列句子没有语病的一项是(  )

A. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B. 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。

C. 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

D. 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。

 

B 【解析】试题分析:本题考查学生修改病句的能力。句子语病是历年中考必考题型,是语句考查最重要的题型,学生了解常见语病,能学会用修改符号对病句进行修改尤为重要。修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则,不作语言修饰,不变句子原意,正确地把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。A两面对一面,去掉“能否”;C“加快”与“质量”不搭配;D缺主语,去掉“通过”或“使”。
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考点分析:
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是  (    )

A. 防止H7N9疫情流行,是我们当前刻不容缓的头等大事。

B. 用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。

D. 为了迎接空前绝后的上海世博会,全国上下都在同心协力做好准备。

 

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阅读下面语段,完成后面小题。

经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。mò(  )然回首,我们发现,七年级下册的语文课本带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上(  )痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè(  )而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先(  )为人知的背后为国献身的情怀;____A____。

(1)结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。                 

____然回首   ____

qiè____而不舍  ____为人知

(2)文中有一个错别字的词是“__________”,应改为“__________”。

(3)请仿照前面的句子在A处续写一句话:_________

 

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古诗文名句填空。

(1)马上相逢无纸笔,________________

(2)________________,闲敲棋子落灯花。

(3)商女不知亡国恨,________________

(4)________________,惟解漫天作雪飞。

(5)莫言下岭便无难,________________

(6)________________,贾生才调更无伦。

(7)通过描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是:________________,寒光照铁衣。

(8)王国维曾在《人间词话》中说“以我观物,故物皆着我之色彩”。陈子昂登幽州台,歌出了“念天地之悠悠,________________”的悲情悯世;杜甫望岳,唱出了“________________,一览众山小”的豪情壮志;陆游游走山西村,吟咏着“山重水复疑无路,________________”的豁然开朗;王安石登临飞来峰,诵出了“________________,自缘身在最高层”的人生境界;辞官归乡的龚自珍,念念不忘“落红不是无情物,________________”的家国情怀。诗人已逝,然而诗行间依然闪烁着哲理的光彩,带给我们许多人生的启迪。

 

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.请从下面两题中任选一题作文。

(1)题目:快乐接力

(2)阅读下面材料,根据要求作文。

这是一个张扬个性、崇尚自我的时代。“超女”们“想唱就唱”,“动感地带”里“我的地盘,我做主”。如今,你也长大了,一定也有想要自己拿主意的事情,比如人生的目标、今后的打算,比如说话的方式、处世的原则,甚至小到穿衣打扮,可能有时因为这些还会和父母、师长产生意见分歧。

现在就请你以“我的             我做主”为题写一篇作文,讲讲自己的故事,说说自己的心里话。

温馨提示:

①半命题作文题目须补全,题目都须写在作文纸上。②文体不限,抒写真情。③不要照抄引文,字数600字以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

 

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阅读下面两段文言文,完成小题。

【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自《陈涉世家》)

【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记项羽本纪》)

[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。

1.下列句子中加点词语解释完全正确的一组是(       )。

A. 吴广爱人(向来)/ 尉果广(鞭、杖或竹板)    B. 至陈(等到)/从民也(想、要)

C. 使公即恒楚(统帅)/兵徇蕲以东(带兵)    D. 恒楚在泽中(死)/数言欲(逃亡)

2.把下列句子翻译成现代汉语。

①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

②吾闻先即制人,后则为人所制。

3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。

(甲)段文字重点叙述的是:_____________________________________________________________

(乙)段文字重点叙述的是:____________________________________________________________

4.从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?

 

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