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既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之...

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释加点字

吾视其辙乱,望其旗  靡___________   克  既__________

2.翻译句子

一鼓作气,再而衰,三而竭。

3.文段中体现了曹刿作为军事指挥员的什么优秀品质?

 

1.倒下 已经 2.第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓士兵们的士气开始低落,第三次击鼓士兵们的士气就衰竭了。 3.曹刿善于抓住战机,谨慎而又果断。 【解析】 1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题的两个字都是古今异义词,如“靡”:倒下。所以千万不要以今释古。 2.试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“鼓”“再”“竭”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“一鼓作气,再而衰,三而竭”省略句的翻译。 3.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”,可见他善于抓住战机,谨慎而又果断的优秀品质。 译文:打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”
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宋人或得宝,献诸子罕,子罕不受。献玉者日:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕日:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。

1.解释加点字。

(1)宋人或得宝    或_______  (2)我以不贪为宝     以________

2.翻译下面句子。

若以与我.皆丧宝也.不若人有其宝。

 

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下列说法正确的一项是(  )

A. “唐宋八大家”中有韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等,其中欧阳修、柳宗元是唐代人。《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。

B. 《格列佛游记》、《简爱》、《威尼斯商人》、《名人传》的作者都是英国人,分别是乔纳森.斯威夫特、夏洛蒂.勃朗特、莎士比亚、罗曼.罗兰。

C. 《水浒传》塑造了一大片栩栩如生的人物形象,其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等人最具神采,鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但李逵粗中有细,豁达明理;鲁智深头脑简单,直爽率真。

D. 小说的三要素是人物、情节、环境;散文的特点是形散而神不散;剧本的情节结构分为开端、发展、高潮、结局。

 

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下列句子没有语病的一项是(          )

A. 由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。

C. 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。

D. 宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

 

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下列句中加点成语使用恰当的是(        )

A. 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。

B. 学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事,团员们积极响应,无独有偶,他也报了名。

C. 新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象

D. 多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!

 

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请选出下列词语中没有错别字的一项(    )

A. 阔绰    无原无故     侍侯     温顺

B. 隐匿    无精打采     吆喝     腌臜

C. 戏谑    不可救要     驾驭     伶俐

D. 置息    心甘情愿     帐蓬     魁梧

 

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