满分5 > 初中语文试题 >

阅读下列文字,根据要求写一篇文章。 时间是魔术师,常跟我们开一些不大不小的玩笑,...

阅读下列文字,根据要求写一篇文章。

时间是魔术师,常跟我们开一些不大不小的玩笑,将我们由一个个懵懂的孩童变为朝气蓬勃的少年。曾经的喜怒哀乐在回忆之中都会变得美丽起来,我们从这些回忆之中感受到时光的易逝、人情的美好、往事的难忘……让我们在品味时光中重拾前行的信心与力量,朝着前方奔跑。

请以“重拾          的时光”为题写一篇文章。

要求:(1)联系自己的生活体验写作;(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;

(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

 

重拾童年的时光 匆匆间童年已悄然远逝, 留下了只能怀念的美好, 泛落在细腻流年里, 我们 向往着美好,却仿佛在不觉中失了自己。 每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行, 习惯了喧嚣; 放学回家伴着楼下 的喧闹声, 鸣笛声做着作业, 仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。 夜深了, 似水月光透过玻璃,洒在我身上,洗去了内心的杂念,带给我难有的宁静。推开 门,站在阳台上,仰望星空,几颗星随意地睡在无垠的夜空中,树还醒着,在月 光中飘来一脉馨香,好久,好久没有端详夜了,在喧闹中度过一天又一天,却将 宁静遗忘在了小角落里。原来,夜,也可以这么美——瞧,远处又树起了一栋大 厦, 远方又多出了一颗星星„„重拾心灵的宁静, 所有的繁华终将归于平淡。 这 个世界很美,用心感受大自然的心跳,在喧嚣中保留一份宁静,会发现,这个世 界很迷人。 很久了,只是在忙碌中度过一天又一天,为了考试,复习到深夜;很久了, 为了让自己更好而总在意他人的评价, 小心翼翼地努力着; 很久了, 在陌生人面 前,总用虚假包裹自己。偶然,走在路上,发现一个小女孩在抚摸一只很可爱的 小狗,我望向她,她也望着我,笑着,我走上前,蹲下来,拾起路边的树叶,将 小狗逗得左右转圈, 小女孩笑得很甜, 一种久违的兴奋和满足也弥漫上了我的心 头——童真,如此美好。重拾童真,纯真,童真,纯真是一种美好,这个世界很 可爱,我们每个人都是独立的个体,做好自己,在内心保留一份纯真,不必在意 他人的目光, 在心灵深处为自己留一块温暖潮湿的地方, 重温走过的路, 慢慢展 望。保留纯真,会发现身边的人,事,物都很可爱。 “牛奶快凉了,快喝吧! ” “知道了”我不耐烦的答道——不知从何时起,我 不再那么关心身边的人, 甚至对亲人的关心毫不领情——这不是我想要的, 我应 去关心身边的人——路上遇到同学,我开始主动问好;朋友生病,我轻声叮咛; 放学回家, 给妈妈一个微笑; 周末, 轻轻接过奶奶手里的扫把„„重拾那份关怀, 关心他人,是一种美好,我们在茫茫人海中相遇,是一种缘分,时光易逝,不要 等到失去了才懂得珍惜, 不要辜负了身边的人对自己的好, 是他们, 不断给我们 勇气和希望,是他们,在似水流年中给了我们温暖,感动。关心他人,才不会留 下遗憾。 默剪一段流年,在亘古不变的情怀中寻觅一份美好,掬一泓流水,携一缕清风, 看灯市如昼,听沉风低吟。重拾美好,存一份宁静,留一份纯真,怀一份关怀, 做最真的自己,珍惜身边的人,事,物,岁月静好,慢慢看细水长流。 【解析】试题分析:作文标题“重拾 的时光”。“重拾”意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去,如果没有任何铺垫直接写“重拾”,就显得不够合理; “重拾”是自己主动去“拾”,而不是被动地接受。横线上所填的词语或者短语必须与“重拾”搭配合理,不能勉强。还要能修饰限制“时光”一词。如横线上可填“美好”“童年”“友情”“父爱”“快乐”“幸福”等。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

古诗词鉴赏

春雪

唐·韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.诗中第二句“二月初惊见草芽”中的“惊”表现出诗人见到草木发芽时______的心情。

2.诗的第三、四句历来为人们所称道,请结合诗句,任选角度赏析。(可从修辞、炼字等角度作答)

 

查看答案

鹿亦有知

博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获。乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。

1.解释下列句子中的加点词。

博山李氏________________              李氏不_____________

2.翻译句子。

是夜鹿去,遂不归。

3.从全文看,“鹿亦有知”表现在哪些方面?请用文中原句回答。

4.这个故事给了我们什么启示?

 

查看答案

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.下列加点词意义和用法相同的一项是(      )

A. 夫君子行   曲肱而枕    B. 修身     刀劈狼首

C. 接世     尊君在    D. 险躁不能治性   是无礼

2.翻译句子。

年与时驰,意与日去。

3.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。

 

查看答案

动物的麻烦

康拉德·劳伦兹

①当我还是个学生时,和父母住在维也纳的一处公寓。我在家里养了一只雌性僧帽猴,她的名字叫格洛丽亚。她住在我书房中一个宽敞的大笼子里。我在家且能够照看她时,就会让她在房间里面自由活动。当我出去的时候,就只好把她锁在笼子里。她一进笼子就百无聊赖,想方设法尽快逃出来。有天晚上,我出去的时间比较长,到家后就去开灯,但房间仍然一片漆黑。可是格洛丽亚咯咯笑了起来,笑声不是从笼子那边传过来的,而是来自窗帘的方向。毫无疑问,肯定是她干的好事。我去找了一支蜡烛,点上后回到房间,却看到了这样的场景:格洛丽亚把笨重的青铜床头灯从底座上插着,没有被拽掉,又把床头灯举到了鱼缸的最高处,并将其当做破城槌,砸开了鱼缸的玻璃盖,床头灯也沉到了水里。电流就这样短路了!下一步,或是早一步,格洛丽亚弄开了我书橱的锁(她能运用如此细小的钥匙真是一项惊人的成就),把施特吕姆佩尔医学教科书的第二卷和第四卷取了出来,拿到鱼缸边上,然后把书撕成碎片后丢到了鱼缸里。书的封面被丢在地板上,里面一页纸都没了。鱼缸里的海葵很郁闷,触手里都是纸屑……

②这些事的有趣之处在于,她会全神贯注于工作中的每个细节:为了她的“试验”,格洛丽亚一定花了不少时间,对于她这样的小动物,独自完成这种成就是值得褒奖的,当然,代价也太昂贵了。

③有一次我沿着多瑙河散步时,听到了一只渡鸦响亮的叫声,我也叫了一声回应它。这时,处在高空的大鸟收起翅膀冲了下来,速度快得让人窒息,我感到一股气流向我涌来,突然它张开了翅膀减速,落在我肩膀上时,轻若鸿毛。这一刻我觉得它所做的一切坏事都得到了补偿,我养的这只渡鸦不知撕坏了多少书、多少次捣毁鸭窝。这种奇妙的感觉,并不会因为重复经历而消失,哪怕天天都这样,我仍然感觉这事很神奇。奥丁的神鸟(Odin’s bird)对于我,就像别人家的猫狗一样,是宠物。我和野生动物之间建立起了真正的友谊,对此我已经习以为常,只有在某些特别的情况下,我才意识到这是多么的独特。

④一个春天的早上,雾气缭绕,我漫步在多瑙河边。冬天是枯水期,河流很窄,迁徙的鹊鸭、秋沙鸭、斑头秋沙鸭从狭窄的河面掠过,其中还不时夹杂着一群豆雁或白额雁。在这些候鸟中,有一群灰雁也在展翅飞翔,好像它们都是一伙儿的。在排成人字形的灰雁中,我看出左侧第二只灰雁少了一根初级飞羽。就在此刻,这只灰雁失去羽毛的过程和情景又浮现在我的脑海,历历在目。因为这些都是我的灰雁,即便是在候鸟迁徙的季节,多瑙河边也不会有别的灰雁。人字形左侧第二只灰雁是只公雁,他叫马丁。他刚刚和我养的宠物雁马丁娜结合,因此根据马丁娜的名字被命名为马丁(之前他只有一个数字编号,因为只有我亲自养大的灰雁才有名字,被他们自己父母养大的灰雁只有编号。)在灰雁的世界里,年轻的新郎官总是跟在新娘的身后,这可让马丁犯了难。马丁娜总是无所畏惧、自由自在地进出我家的所有房间,根本不会停下来咨询新郎有什么意见。而对于花园里长大的马丁来说,房间尚是未知的世界,但他也只好跟着马丁娜闯荡了。

    ⑤灰雁天生喜欢在开阔的乡间生活,即便是钻钻灌木丛,都必须鼓起足够的勇气,所以,马丁算得上一位小英雄了:他把脖子挺得笔直,跟着新娘从前门走到大厅,然后上楼到卧室里。在卧室里,他的羽毛因为恐惧而紧紧贴在身上,紧张得浑身颤抖,但仍然骄傲地挺直身板,高声尖叫着向陌生领域发起了挑战。突然,他身后的门“砰”的一声关上了。即便马丁是一只英雄灰雁,此刻也难以保持淡定了。他张开翅膀,像脱弦的利箭一般直直地冲向屋顶的枝形吊灯。吊灯的附件破碎了几片,而马丁因此牺牲了一根初级飞羽。

⑥这就是为什么我会知道人字形左侧第二只灰雁少了根羽毛。不过,还有一件更令人欣慰的事:我散完步回家时,刚才还在和野生候鸟一起高飞的这些灰雁,将会站在阳台前的台阶上欢迎我,它们的脖子伸得很长,灰雁的这个动作和狗摇尾巴的含义是一样的。我的视线随着灰雁而移动,看着它们掠过水面,消失在河湾处。在这一瞬间,我感到很惊奇,突然开始质疑熟悉的事物,这就是哲学诞生的时刻。我们都曾有过这样的经历:在我们眼中最普通不过的日常事物,突然有一天感觉不一样了,好像我们是第一次看到它们,这会引发极深的感触。

⑦我看着灰雁,突然意识到这几乎是一个奇迹:一个严谨的科学家居然能够和自由自在的野生动物建立起真正的友谊!想到这一点,我有种莫名的幸福。这让我觉得人类在被上帝从伊甸园逐出后,痛苦稍微减轻了一点。

⑧如今,渡鸦都已经飞走,灰雁也因为战争而走散。在我自由放养的飞鸟中,只有寒鸦留了下来,它们是我在阿尔腾贝格养的第一批鸟。这些长年的家仆还在绕着高高的山墙盘旋,它们尖厉的叫声仍然通过暖气管道传进我的书房,我清楚地理解每一种叫声的含义。每年它们都会用窝把烟囱堵住,偷吃邻居的樱桃,惹邻居生气。

⑨你能否理解,我所忍受的所有这些麻烦和烦恼,换来的补偿不仅仅是科学成果,还有很多很多?

1.文中具体写到动物的“麻烦”事有哪些?请用简洁的语言概括。

①僧帽猴“格洛丽亚”的“杰作”。②_____________________________________________

2.结合语境,品味下列句子,请根据括号中的问题回答。

①“这种奇妙的感觉,并不会因为重复经历而消失,哪怕天天都这样,我仍然感觉这事很神奇。”(句中的加点词“奇妙的感觉”该怎么理解?)

_____________________________________________________________________________

②“在卧室里,他的羽毛因为恐惧而紧紧贴在身上,紧张得浑身颤抖,但仍然骄傲地挺直身板,高声尖叫着向陌生领域发起了挑战。”(请从修辞的角度赏析这句话。)

____________________________________________________________________________

3.文章结尾说“你能否理解,我所忍受的所有这些麻烦和烦恼,换来的补偿不仅仅是科学成果,还有很多很多?”“还有很多很多”是什么呢?请尝试说说你的理解?(写出两点以上)

__________________________________________________________________________

4.本文作者劳伦兹是奥地利的一位动物行为学家,我们这学期读过他的《动物笑谈》,也已经读到过他和动物们之间动人有趣的故事。为了观察动物,他在家里养了一大堆小动物。同学们,你养过小动物吗?观察过小动物吗?你能和大家分享一个你和小动物之间动人或有趣的小故事吗?(字数60字左右)

_____________________________________________________________________________

 

查看答案

乡间的荷塘

钟 文

①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。

②我们用废纸结成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁结的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。

③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了结纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!

④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的。直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。

⑤光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。

⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。

⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!

⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠。雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!

⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。

⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴……

1.选文回忆了“我”孩提时在荷塘里玩耍的情景。除了放纸船放进荷塘、用篾条串起荷叶挡阳光之外,还回忆了哪些好玩的游戏?

2.请根据括号中的要求赏析下面的句子。   

“直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。”(人物描写角度)

3.小晗在读⑥~⑩时被作者描绘的三幅家乡荷塘自然风光图给深深打动,她想给这三幅自然图景分别取个小标题,你能帮她完成吗?

4.这篇散文通过对乡间荷塘的描写,表达了怎样的情感?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.