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(一)阅读诗歌,完成第下列小题。 送沈子福之江东 王维 杨柳渡头行客稀,罟师①荡...

(一)阅读诗歌,完成第下列小题。

送沈子福之江东

王维

杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

【注】①罟师,渔人,这里借指船夫。

(1)试简述本诗首句的作用。

(2)前人评论这首诗的三、四句“工于比喻,善于言情”。试结合诗句赏析。

 

1)渲染寂寞伤别的氛围,奠定了全诗惜别的感情基调。(2)诗人展开奇妙的联想,将人的情感比作自然界的春色,使景与情妙合无间,即景寓情,不着痕迹。不但写出了彼此深厚的友情,而且将惜别时微妙的、难以捕捉的抽象感情极其生动地表达出来,成为可见可触的形象,使人真觉得相思之情充溢于江南江北,可谓“工于比喻,善于言情”。 【解析】试题分析:(1)简述本诗首句的作用。点出送别的时间,地点。杨柳渡头是实写春景,既为下面的别后相思伏笔,又渲染送行的环境气氛。在杨柳依依的渡口,在春光烂漫的时候,与朋友分手,心情尤为抑郁。这是以美景反衬离情。古人有折柳送别的习俗,“杨柳”的意象又暗示离别。“行客稀”,表现别后渡头岑寂之景。行客越来越稀少了,只有诗人仍立在渡口,依依不舍地目送着友人远去。(2评论三、四句“工于比喻,善于言情”的写法。这两句诗,巧妙地同时运用比喻,象征,拟人,幻想等多种手法,将春色写得有情有意。而春色的浓郁,无所不在,使人真切地感受到诗人惜别之情的深厚浩茫,缠绵悱恻,超越时空。相思之情是抽象无形的,诗人以春色来比喻,它也就变得生动具体,使人可见可触可感了。江南江北一片春色伴送友人归去的意象,新鲜独创,创造出一个深邃阔远的意境。  
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考点分析:
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语文实践活动。

(1)【名著阅读】《语言的妙用》中对于改进语言的问题,两派意见迥异,这两派指的是教授和______________________________,反对者的理由是________________________________。作者写作此选段的用意是___________________________________

(2)【广告多棱镜】“让争一闪念,生死一瞬间。”这是一条关于交通出行的公益广告语。请回答下面的问题。

①它的意思:___________________________________________________

②它的精妙之处:_______________________________________________ 

(3)【漫画】请你仔细观察下面的漫画,完成后面的题目。

(提示1:笼中是纸折的鸟。提示2:身旁是大片树桩)

①介绍漫画内容。(50个字左右)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

60

 

②指出漫画的寓意。(20个字左右)

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默写。

(1)一鼓作气,_____________,三而竭。                     (《左传·曹刿论战》)

(2)_________________,望峰息心。                        (吴均《与朱元思书》)

(3)无可奈何花落去,________________。                       (晏殊《浣溪沙》)

(4)_______________,君子好逑。                                (《诗经·关雎》)

(5)_______________,志在千里。                               (曹操《观沧海》)

(6)晓战随金鼓,______________。                              (李白《塞下曲》)

(7)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是_______________________________

 

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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,)

我们每个人都有一些茧,那是我们亲手营造的小世界。这些茧背负在我们身上,吸取着我们的热量,令我们前进的速度受阻,或者在习惯的kē臼中难以自拔。这时候,我们常常表现得很无奈很无助,甚至还有一点点言不由衷的狡辩,竭力想让别人相信自己想改变却改不掉,一脸的无gū。蚕在破茧的那一刻,被鲜冷的空气、闪亮的阳光、新ruì的声音、陌生的场景刺激着,扰动着,紧张的挑战接zhǒng而来。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列有关文学作品内容及常识的表述,有错误的一项是

A. 《岳阳楼记》原文选自《范文正公集》,作者范仲淹(989-1052),字希文,死后谥号文正,北宋政治家,文学家,军事家。

B. 《论美》,弗兰西斯•培根的著名议论文。主要论述了至上之美是由内在美和外在美结合而成的——把美的形貌和美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉。

C. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑是法国浪漫主义作家。莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一,另外两人是欧•亨利和契诃夫。

D. 老舍,本名舒庆春,字舍予,中国现代著名文学家、戏剧家。《在烈日和暴雨下》由“在烈日下”和“在暴雨下”两个部分组成,描写了在烈日和暴雨下祥子及周围人的苦苦煎熬,真实地描绘了旧时北京一个人力车夫的悲惨命运。

 

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下列分析不正确的一项是

A. “他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性不同。

B. “新华字典”囊括两项吉尼斯纪录,是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。(分析:标点符号使用错误,应将“新华字典”的引号改为书名号。)

C. 诗句“愿驰千里足,送儿还故乡”运用的是对偶的修辞手法。

D. 《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合而创作的一部深受读者特别是广大青少年喜爱的古典长篇章回体小说。(分析:主干是“《西游记》是小说。”)

 

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