文言文阅读
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语·文公伐原》）
【注释】①【原】原国，姬姓小国。 ②【令】限令。 ③【疏军】撤兵。疏，散、撤。 ④【谍】刺探军情的人。 ⑤【信】信用。 ⑥【庇】庇护，即赖以生存。 ⑦【孟门】原国地名。
1.解释加点字的意思。
①小大之狱（_______）
②小信未孚，神弗福也（_______）
③公令疏军而去之（_______）
④及孟门，而原请降（_______）
2.下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）
A. 可以一战／何以使人
B. 其乡人曰／择其善者而从之
C. 得原而失信／登轼而望之
D. 令以三日之粮／若脱笼之鹄
3.翻译句子。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）夫信，民之所庇也，不可失也。
4.理解填空。
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“_______”和鲁庄公的“_________”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）
（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是____________ ，乙文写的是_____________。
（3）甲乙两文都强调政治上___________________是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“_______________________”这一句。
阅读文章，回答问题
坚守本真，绽放生命光彩
〔明晓磊〕
①面对缺陷，有人认为只有改变自己才能获得赏识。而我认为，坚守生命的本真，依靠实力，才能绽放生命光彩。因为是金子在哪里都会发光。
②“居高声自远，非是藉秋声①”，一个具有高尚品德的人，在任何领域都能展现自我，演绎生命的精彩。“躬耕陇亩”的诸葛亮，无需周游于群雄，将自己的品行节操寄予清风，即可闻名遐迩。“采菊东篱下”的陶渊明，无需巴结权贵，将自己的理想人格托与南山，亦在文坛称杰。他们没有必要改变自己的本真，却凭本真在历史上留下绚丽篇章。
③“酒香不怕巷子深”，一个具有真才实学的人，在何处都能发挥本领，造福苍生。不管是一贬再贬的苏轼，还是背井离乡的林则徐，他们都能为官一任，造福一方。不管是在水患肆虐的江南，还是在风沙肆虐的边疆，只要有真才实学的人在，总会有苏堤，总会有水利，总会有黎民百姓苍生的福祉，因此，金子般的人才无论身处何方，都会被百姓所尊重，都会被历史所记载。
④“是金子在哪里都会发光”，这是在人们心中视同真理的思想，于是便有了“三百六十行，行行出状元”的说法。诚然如此。“蓝领专家”孔祥瑞，在平凡的岗位上绽放出了不平凡的光彩，用技术创新为国家作出突出贡献；“杂交水稻之父”袁隆平，亲身下到稻田，研制出举世无双的超级水稻，为中国以及世界解决了难题；中国的“导弹之父”钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国航天事业奠定了坚实基础。他们是金子，他们在自己的岗位上实现了价值，他们没有因环境的艰难、工作的艰苦而放弃本真，他们是最璀璨夺目的明星。
⑤反之，一味地掩饰和造作，只能使自己堕入虚伪的深渊，对人、对己、对社会都不利。邯郸学步、东施效颦，不都是盲目借鉴、不懂得珍惜自我价值的典型吗？
⑥坚守本真，用实力打造人生，用智慧充实人生。不要羡慕“高床暖枕”的舒适，不要奢求“飞黄腾达”的富贵；而是做一个本分、踏实、勤勉的人。坚守住本真，脚踏实地、默默耕耘，让自我的舞台上绽放出生命至纯至真的光彩！
（选自《微素材革命·1000则》，有删改。）
【注释】①诗句出自唐朝虞世南的诗《蝉》，意思是：蝉餐清风饮晓露，栖于梧桐树上，声因高而远，而非是依靠秋风，寓意君子应象蝉一样居高而声远，而不必凭借、受制于它物。
1.本文的中心论点是什么？
2.请按第②③段画线句子形式，把第④段内容归纳为文章第三个分论点。
3.第③段主要运用了____________的论证方法，其作用是______________________。
4.第⑤段在文中有什么作用？
名著导读。阅读下面的文字答题。
在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
（1）上段文字出自____________________，作者是______________。
（2）作品中格列佛游历了“____________”、“________”、“___________”和“慧骃国”等四个国家。作者笔下的“慧骃国”，_________是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
综合性学习。
你班开展“爱我祖国”综合性学习活动，请你完成：
【活动设计】为了让同学们对祖国民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。
示例：民族音乐知多少 身边的民俗小吃
栏目一：________________ 栏目二：_________________
【传统文化】用文字随心所欲地组成各种各样、丰富多彩的图画，这是中国汉字潜在的本领。其他国家的文字很难做到这一点。请根据图1和图2的提示，写出图3和图4各是什么？
（图1）
（图2）
（图3）
（图4）
提示：图1的文字是：雄鹰翱翔 图2的文字是：吉祥如意。
回答：图3的文字是：_____________ 图4的文字是：_______________
【航天科技】我国航天事业进入快速发展阶段，根据下面的消息拟一条一句话新闻。
中新网10月17日电 10月17日早7时30分28秒，搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F-遥十一运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，约575秒后神舟十一号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
我概括为：(不超过20字)
_____________________________________________________________。
阅读下面的文字答题。
随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿（ ）在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬（ ）息万变，原本墨一般漆黑的屋脊（ ），此时如同被彩霞拂照的群山，凝（ ）重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉huáng（ ）和cuǐ càn（ ）（ ），全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇yè（ ）生辉、光华四射的彩带。
（1）给下列加点的字注音。
①隐匿（_______） ②瞬息万变（_______） ③屋脊（_____） ④凝重（______）
（2）根据文中注音写汉字。
①辉huáng（_______） ②cuǐ càn（______）（_______） ③摇yè生辉（________）
根据提示，默写诗句。
（1）默写杜牧的绝句《赤壁》。
_______________________，__________________。
_____________________，____________________。
（2）下面方框内藏有南宋著名诗人的诗句，请在横线处填出作者及其名句。
作者：________________
诗句：_________________________________________
