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他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过...

他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

1.上面这则材料选自__________先生的代表作,材料中的“他”有一个外号是________。因为______城外军阀混战,大兵们到处抓人抓车,他趁天黑从军营偷跑出来时,顺手拉走____匹骆驼。

2.他悲惨的一生中一直有一个_______________________的愿望,可是穷其一生也没能如愿。______(人名)的死,让他彻底堕落。

3.黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。如果,你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他,你打算对他说点什么呢?

 

1.老舍 骆驼祥子北平3 2.拥有一辆属于自己的车小福子 3.略(称呼,能有鼓励、劝勉之意,言辞得体) 【解析】 1.本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《骆驼祥子》的阅读理解。 2.本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。本题考查对《骆驼祥子》故事情节的了解。 3.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意写出感悟最深的一点,绝对不能脱离文章内容。要运用劝说性的语言,语言通顺、有条理。能有鼓励、劝勉之意,言辞得体即可。
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默写。

(1)__________________,关山度若飞。

(2)马上相逢无纸笔,__________________

(3)__________________,弹琴复长啸。

(4)谁家玉笛暗飞声,__________________

 

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根据拼音,用正楷在下面横线上写汉字。

海水溶溶,凝如油膏,似昏昏睡,悠悠而流,仅在沙滩卷起微微的lián漪,缓缓地消róng在沙里。打开拉门,垂帘而坐。帘外山色cāng翠,人们身着洁白的衣衫,来来往往。富士山也穿上了夏装,碧衣chuò约,显得神清气爽。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(题文)下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是(   

A. 《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。

B. 《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、50 年的朋友 深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。

C. 《最后一课》,这篇散文的作者是法国作家都德。文章以普法战争为背景,以“我”的见闻感受 为线索。

D. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权去 说下“乃始就学”,其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。

 

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下列解说正确的一项是(    )

A. 小王与久未见面的老朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?”

解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌。

B. 画眉树林边婉转地唱歌

解说:这句话中的“在”和“唱歌”分别是连词和动词。

C. “撸起袖子加油干”,是时代赋予我们这一代人的使命,更是我们向未来做出的承诺。

解说:句中的“是……更是……”表递进关系。

D. “足球比赛马上就要开始了,你快一点!”小刚一边快跑一边说,“知道了,我马上就到!”

解说:这句话的标点使用正确。

 

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下列各句中,没有语病,句意明确的一项是(    )

A. 据统计,瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。

B. 中国商务部新闻发言人回应道,如果美方公布新增1000亿征税产品清单,中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。

C. 随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升,使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动,一定能够赢得更大更好的发展。

D. 国内萤火虫研究专家认为,在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫,不仅会给输入地生态带来负面影响,更易造成输出地萤火虫灭绝。

 

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