阅读下面的文章，完成下列小题。
名人墙
王伟华
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾，把自己的来意讲明了。
弟是将军，是小清河村里走出去的最能的人，也是乡里有名、县里挂号的人。哥是小清河村村支书，早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生，喜欢乱操心，家乡的雨季眼看就要来了，小清河就要变成黄水河。河上无桥，村民出行，村里的孩子们来来回回上学又成了问题。哥在新任村支书面前夸下海口，他去省城找他家老三，一定要把修桥的钱给化来。
哥，不是兄弟我不念乡情，我确实有我的难处。家大业大是不差，可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了，回去好好跟嫂子过日子吧，折腾啥呢？你一手能翻了咱那穷窝儿的天么？
弟满脸真诚，说得哥红着脸低了头。
哥走了……
哥没再向弟开过一次口，回家他闷闷地跟新任村支书说：老三有难处，咱不能难为他。靠天靠地不如靠自己，桥，咱自己修吧。
哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员：再苦不能苦孩子啊。那些心下犹豫的村民也就不好再说什么，有钱的出钱，有力的出力。小清河上人欢马叫，热腾腾地忙活起来。没有谁号召，顺其自然，哥成了建桥的大总管，从桥体设计到材料的置备，他都一手操管。七十多岁的老头儿了，驮着背，顶着一头白发，在人声喧嚣的工地上，指挥人，指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊：大爷，我看您有大将军的风度。
工地上噪音太大，哥听不清，但从对方脸上的表情明白些什么。他咧开嘴，笑得憨，也笑得欢，露出黑黑的空牙洞来，额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。
桥修成，一座漂亮又结实的双孔石拱桥，青石桥体，白沙路面，神气地横跨在小清河上，蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田，不再用肩挑手提，三轮机动车可以开到家门口，孩子们上学不再用大人护送，背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥，把哥累得不轻。原来就有病的人，身体越发弱下去。他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉，像一尊塑像。
大爷爷好啊。
大爷爷好。
……
每一个过路的人，看到桥头上伫立着的哥，都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着，脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话，说小清河上有桥了，小车可以一直开到家门口。哥想弟了，年纪越大，越是牵念。弟却总是那么忙，今天出差，明天开会，一副日理万机的样子。
哥便不再说什么，叮嘱几句，挂电话。
弟回来时，哥已经缠绵病榻多日。弟不是专程回来看哥的，是回来参加县里的一个活动。县里要树一面名人墙，把全县在全国各地的显要都召集回来，给他们立传扬名，也是对县里的一项宣传。
弟说，这是县里的大事，自己再怎么忙也要回来啊。
是，是该回来。人不能忘本。哥拉着弟的手亲不够。
呵，你以为他妈的他们白请我回来啊，每个人都要带着货回来。一个名字刻上去，二十万。弟还是那气度，当将军当惯了，说起话来。
二十万块？二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。二十万块，我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。我们修桥才花了四万多……
花二十万，就为把名字刻到石头里，哥到死也没想明白弟这算的是哪门子账。
（选自《2014年中国微型小说精选》，有改动）
1.根据文意，用简洁的语言补充故事情节。
哥找弟筹资修桥，弟①______→哥②______，桥修成→哥牵念弟打电话，弟借口忙未归→弟③______，哥至死不理解弟的心思。
2.联系上下文，体会文中画线句子的含意。
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉，像一尊塑像。
3.根据括号内的要求，赏析下列语句。
（1）蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。（从修辞方法的角度）
（2）哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。疼得他直抽凉气。（从人物描写方法的角度）
4.下面对小说内容的理解和赏析，不恰当的是（ ）
A. 本文哥哥心地善良，慷慨无私，勇于担当，倍受村民敬重。而弟弟爱慕虚荣，不为乡亲办实事。
B. 文中叙述哥哥和弟弟的不同做法，形成了对比，更凸显文章的主题，使文章更具有讽刺意味。
C. 本文采用倒叙的手法记叙了哥哥造桥，弟弟不为乡亲办实事，却入选“名人墙”的故事。
D. 文中着力描写了新建的桥的美观和实用，侧面体现了哥哥的不图名利、心地善良。
5.阅读本文句子和链接文字，分析它们在写作手法上的相同点及作用的不同点。
本文：夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。
链接：中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
（《孔乙己》）
阅读下面的文章，完成下列小题。
谈热忱
①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
②热忱是一种内在的精神力量，是热爱某项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个人强大的力量。
③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来，不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。
④一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量，它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。 。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能呆在狭小的屋子里，用手中的笔不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得最后的胜利。
⑤那么，如何才能对一件事产生热忱呢？
⑥只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱。比如，在解一道很复杂的数学题时，如果没有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了；但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，”如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。
⑦只有充满进取的欲望，才能激发出热忱，面对同一件事，如果你对自己说“我一定要做成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会减弱你的热忱程度。
⑧对于我们来说，如果不想碌碌无为地度过一生，就要选择一个能够激发自己热忱的事业，让我们充满热忱地学习、工作和生活吧！只有这样，我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。
（原文有改动）
1.本文的中心论点是什么？
2.说说文章第①段有哪些作用？
3.第④⑤段运用了哪些论证方法？试分析其作用。
4.若在选文第④段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。
A音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态，用碗、碟、盆、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。
B周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救民的信念，以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中，最终成为新中国的缔造者之一。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
晋永嘉①中，有天竺胡人②，来渡江南。其人有数术③，所在人士聚观。
其续断，取绢布，与人各执一头，对翦④，中断之。已而取两断合，视绢布，还连续无异故体。时人多疑以为幻，阴乃试之，真断绢也。
其吐火，先有药在器中，取火一片，与黍糖⑤合之，再三吹呼，已而张口，火满口中，因就爇⑥取以炊，则火也。又取书纸及绳缕之属投火中，众共视之，见其烧爇了尽⑦。乃拨灰中，举而出之，故向物也。
（选自干宝《搜神记·卷二》）
【注释】①永嘉：晋怀帝司马炽的年号。②天竺：古印度的别称。胡人：泛指外国人。③术：魔术。④翦：同“剪”。⑤黍糖：黍制成的糖，饴糖一类。⑥爇（ruò）：点燃。⑦了尽：尽了，完了。
1.解释下列句中加点词的意思。
（1）与人各执一头（________）
（2）还连续无异故体（________）
（3）阴乃试之（________）
（4）故向物也（________）
2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）
例句：因就爇取以炊
A. 虽乘奔御风不以疾也。（《三峡》）
B. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）
C. 策之不以其道。（《马说》）
D. 船载以入。（《黔之驴》）
3.用“/”标出下面句子朗读停顿。（标两处）
时 人 多 疑 以 为 幻
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）又取书纸及绳缕之属投火中。
（2）中间力拉崩倒之声。（《口技》）
5.请说说文中画线句与《口技》中“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故”相同的表达效果。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登快阁
[北宋]黄庭坚
痴儿①了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人②绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注释】①痴儿：呆子，指自己。②佳人：知心朋友。
1.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A. 起首诗人称自己是“痴儿”，带有自嘲的意思；“倚晚晴”，可谓虚实相兼，诗人之“倚”，乃是实景，但却倚在无际无垠的暮色晴空之中。
B. 颔联与杜甫《登高》的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”都写到了“落木”“江”这样相同的景物，因此表达的意境完全相同。
C. 诗人在颈联中巧用典故，前句用伯牙捧琴谢知音的故事，后句用晋代阮籍能作青白眼，青眼表示喜爱，白眼表示不快。
D. 尾句引出了诗人的“归船”“白鸥”之想。这一结尾，呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”，意味隽永，想象无穷。
2.颔联“落木千山天远大，澄江一道月分明”历来被誉为千古佳句，请赏析它的妙处。
3.这首诗蕴含了诗人哪些感情？
专题与语文实践活动。
初二年级组开展了“狼”专题实践活动，作为学校春晖文学社社长的你积极参与其中。
【成语积累】
（1）活动中，小王搜集到两幅图片，可他却猜不出与图相关的狼的成语，你能告诉他吗？
【通知纠错】
（2）针对是否应该护狼，文学社决定举行一次辩论赛。小华以文学社名义拟写了一则通知，通知中有两处不妥，请指出。
通知
校文学社定于12日下午两点举行关于是否应该护狼的辩论赛，希望文学社全体成员准时参加。
2018年1月11日
【口语交际】
（3）因为第二天有英语考试，文学社成员宋黎向你请假，希望留在教室里复习，不去观看辩论赛。你该如何拒绝他，才能使他心悦诚服？
名著阅读。
（1）“吴学究双用连环计，宋公明三打祝家庄”是 时杰出小说家 所著《水浒传》的一个回目，请你说说“双用连环计”的具体所指。
（2）下列对《水浒传》内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A.《水浒传》中被金圣叹称为“上上人物”的林冲一再妥协退让，在火烧草料场后才奋起反抗，上了梁山。当晁盖等投奔梁山遭拒后，他火并王伦，扶晁盖坐了第一把交椅，奠定了梁山英雄事业的基础。
B.当梁山遭遇难题时，入云龙公孙胜屡次出手，如斗法破高廉，芒砀山降魔，作法捉张清。
C.花和尚鲁智深、青面兽杨志的不幸遭遇都和高俅有关，后来他们双双在二龙山落草。
D.许多梁山好汉行事光明磊落，敢作敢当，杀人后曾在墙上题下自己姓名的有武松和张顺。
