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阅读下面的文字,完成小题。 他们高兴这样旁听,直听得脸上全都散发出微醺的神气,好...

阅读下面的文字,完成小题。

他们高兴这样旁听,直听得脸上全都发出微的神气,好像与我的这位老乡分着一种特的幸福,那便是得以慰的乡恋。此时我多么像在家人中间,张张陌生的面孔(埋藏/埋葬)着遥远的亲切。我想象着在哪里曾与他们关相连,唐宋还是秦汉?我想起在黄河边望着它烟云(迷蒙/迷漫)、波光闪耀的来处,(幻想/想象)着它万里之外那充满力的源头。同种同族,同乡同姓,有一种脉相通的源头感。有着共同源头的人,身上必定在着一个共同的生命密码,神秘地相牵。

1.文中划线加点词语读音完全正确的一项是

A. 微醺(xūn)   分享(xiáng)    B. 特殊(shū)  慰藉(jiè)

C. 散发(sǎn)   相关(xiāng)    D. 血脉(xuè)  潜在(qiǎn)

2.文中括号依次填入词语,最恰当的一项是

A. 埋藏  迷蒙  想象    B. 埋葬  迷蒙  想象

C. 埋藏  迷漫  幻想    D. 埋葬  迷漫  幻想

 

1.B 2.C 【解析】 1.试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A分享(xiǎng)。C 散发(sàn) 。D潜在(qián)。 2.试题分析:埋藏,埋在地下。埋葬:掩埋尸体。所以用“埋葬”显然不对。迷蒙:形容景物朦胧不清。迷漫:形容烟尘、风雪等漫天遍地,茫茫一片。所以此处应用“弥漫”。想象:对已有表象进行加工、改造、重新组合,从而形成新形象的心理过程。幻想:虚而不实的思想。也指向个人所希望的未来事物的想象过程。此处正好所支配的宾语是“万里之外那充满魅力的源头”,因此用“幻想”。
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考点分析:
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请以“你是我最         的人”为题,写一篇文章。

提示:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

要求:(1)字数不少于500 (2)诗歌除外,文体不限:(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名:(4)卷面整洁,书写规范、工整。

 

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为营造活动氛围,请你推荐一则名言,并简要说说推荐的理由。

 

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某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与。

请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。

示例:爱国人物故事会

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阅读下列文言短文,完成小题。

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下面句中加点词。

(1)射于家圃

(2)但微

(3)之久而不去

(4)钱覆其口

2.翻译下面的句子。

①见其发矢十中八九?但微颔之。

②尔安敢轻吾射!

3.文中两个人物各有什么特点?请分别指出来。

4.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?

 

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___       的力量

他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。说话时,脸会微微地红,有些羞涩。不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……

    那次他是第一次来,送名片——丁军辉。只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。

    几天后又见到他。接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了。还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢。收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式。

    因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话。他很快过来,仔细地把东西收好,带走。没隔几天,又送过几次快件过来。

    刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走。所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多。觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。

    转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。竟然是他,丁军辉。他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。我给大家送点水果 ,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。这是 印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。

    我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁。他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。

子个头都不大,味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。

    也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分。丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟。这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多 是白色的,领口扣得很整齐。始终穿皮鞋,从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的。他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。

    我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。

    果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。

那天我打电话让他来取东西。我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她。填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。他的声音很大,把我吓了一跳。他又说,我是在那里毕业的。这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗?可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。

    天!这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。

    我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?我不禁替他惋惜。

    不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类, 业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?

    我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么 有心,而他的话,也真有着深入的情理。

    转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩。说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。

     我愣了一下,转念明白过来。说,丁军辉当主管了?

    是啊。男孩说,年底就去南宁 当分公司的经理了,都宣布了。不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。

    当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的。

    隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。它们,不就是那些小橘子开出的花吗?

1.速读选文,补充完成概括主要情节。

送名片→____→赠送橘子→谈衣着 →② _____→③ _____→赠送橙子

2.选取最恰当的词语,将题目补充完整。(     )

A. 乐观    B. 认真    C. 勤奋    D. 谨慎

3.文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用。

4.下列表述不恰当的一项是(    )

A. 3自然段“谨慎地用双 手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。

B. 9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对他有了一些理解、亲近和包容。

C. 22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。

D. 文章开头写丁军辉是不被大家看好的傻小子”“笨小子,到后来对他另眼相看、为他由衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者。

5.试理解第21自然段划线句子的含义。

 

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