下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。
B. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
C. 小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D. 通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
解释下列加点字。
①释担而立（_____） ②但微颔之（_____） ③愿为市鞍马（_____）④蒙辞以军中多务（_____）
根据课文内容默写或写出相应作者、诗题。
①______________________，何人不起故园情。（李白《____________》）
②草树知春不久归，_________________________。（韩愈《晚春》）
③杨花榆荚无才思，_______________________。（韩愈《晚春》）
④_____________________，明月来相照。（王维的《竹里馆》）
⑤_____________________，凭君传语报平安。（（_______）《逢入京使》）
⑥士别三日，_________________。（《孙权劝学》）
⑦《木兰诗》诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_________________________，_________________________。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
①lì尽心血（_____）②愧zuò（_____）③污秽（_____）④门槛（_____）
作文
“微心愿”是最近在网络上流行的一个热词。一本想了很久的图书，一句想说了很久的话，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，或许本身看来微不足道，它的背后却常是动人的故事，也总寄寓对生活点滴的思考。
请以“我的一个微心愿”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限，不出现真实的校名、人名。
丁香绕
①楼下小花园里的丁香开了，一波又一波的香，环环绕绕，奔袭而来！
②丁香花的个头极小，很单薄，但它们懂得抱成团，簇拥着，一串串，相扶相携，如此，才有了和别的花朵争芳的勇气和信心。
③道路两旁的花树被修剪得整整齐齐，唯独它们不守规矩，淘气地向外探着脑袋，闪着不受束缚的、自由的光，像挂在竹篮外面的彩色铃铛。
④虽然淘气，但它们并不做张扬之事，不像桃花和杏花，日本艺伎一样，比着往脸上涂脂抹粉，争分夺秒地献媚，以求春天的恩宠。只是，妆化得太浓，总显得不健康，萎谢得自然也快，失宠的花瓣蔫吧着，如同用旧了的手帕，百褶丛生，看上去甚至不如一棵草漂亮。
⑤丁香花们却精灵得很，一个个仿佛商量好了一般，有先起床的，有后洗脸刷牙的，反正，都不在同一个时间做同样的事，这样，你就会看到，整树的丁香花此起彼伏地开放，这边的落了，那边的开，所以，它们的花期看上去比桃花和杏花要长许多。
⑥丁香，绝不是什么高贵的名花，是普普通通的属于市侩的花，她们是这个城市里最多的一种花，超市门口，烧烤店前，大排档旁，都能寻到它们的身影，探着头，好奇地打量这个光怪陆离的尘世。有时候被烧烤店的煤烟熏得黑了眉毛，有时候被大排档里的客人用啤酒浇了头，即便如此，只要一场雨就够了，它们就会让自己变得干净起来，香气也依然纯正。冬天，它们的花落了，藏起所有的香气，可依然大有用途。浑身被挂满一串串彩灯，天黑下来，它们就会以另一种方式灿烂着。
⑦每天清晨，伴着一阵阵花香传过来的，还有豆腐脑、果子、油炸糕、葱花饼们的香味。小贩们的吆喝声也各有不同，有的急促，有的低缓，有的一咏三叹，有的荡气回肠，吆喝声对顾客的招揽作用很大，但最重要的，还是你做的吃食味道要好，价格也合理，为人更要热情。
⑧这几个小贩因为都是残疾人，所以受了市里的特殊照顾，给他们开了绿灯，也使得他们有了一个自力更生的营生可做。每天早上，几个摊位我都尽量光顾到，在“独臂张”的小摊上买一碗豆腐脑，在“哑巴西施”的豆腐摊买块豆腐，在“铁拐李”的小摊上买个葱花饼，在“盲阿婶”的小摊前买碗馄饨。
⑨他们也懂得感恩，知道这份营生来得不易，每天早上忙活完，都不忘把地面收拾干净。三轮车推走的时候，一点垃圾都没有，这里好像根本没有人卖过东西一样，只剩下吆喝声，留在人、树木和花草的耳膜里。
⑩贫贱、低微，但洁身自好，这一点，他们和丁香很像，都是在拼了命的把香气挤出来，活出一点奔头来。人世间，每个人都一样，都有属于自己的香气，但凡你有骨气，活出自己的气势来，都会开成一浪香过一浪的丁香花。
⑾回到家，妻子并不讶异我买来的早餐花样繁多，也没有被葱花饼的香味吸引，而是在我身前身后走了一圈，抽抽鼻子，惊呼道：“你的身上，怎么有那么多丁香花的香味啊？不知道的，还以为你一个大男人，掸了我们女人用的香水呢！”
1.通读全文，谈谈你对题目“丁香绕”的理解。
2.试分析第⑩段中“他们和丁香很像，都是在拼了命的把香气挤出来，活出一点奔头来。”一句中“拼”“挤”的妙处。
3.纵观全文，作者花大量笔墨写丁香的目的是什么？用了什么写法？
4.文章最后一段有什么作用？
