课外古文
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
注： ①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③厌：满足
1.下列加点词的解释有误的一项是( ) 。
A. 余不敏 （聪明）
B. 吾悉能志之（记）
C. 君但志之而不思之（只）
D. 或谓君不善学 （有时）
2.下列句子翻译错误的一项是（ ）
A. 夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。
译文：那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择善良的人，跟随他，希望听到真理啊！
B. 学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？
译文：学习的人最大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢?
C. 请铭之坐右，以昭炯戒。
译文：我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。
3.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）
《答谢中书书》《记承天寺夜游》分别表达什么思想感情？
《答谢中书书》：
《记承天寺夜游》
翻译下列句子
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
下列加点字词解释完全正确的一项是（ ）
A. 绝巘多生怪柏（极）
哀转久绝（ 消失 ）
沿溯阻绝（消失 ）
B. 不见曦月（日光，这里指太阳）
积水空明 （形容水的澄澈）
虽乘奔御风（虽然 ）
C. 自非亭午夜分（ 如果）
自康乐以来（ 从 ）
略无阙处（通“缺”缺口）
D. 晓雾将歇（ 消散）
属引凄异（延长 ）
未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）
下列短语的类型相同的一项是 （ ）
A. 藻荇交横 结构巧 月色入户 镶嵌在门框里 满院狼藉
B. 照耀得通亮 坐在宝座上 摘下来 监视着苇塘 摸出火柴
C. 传播疾病 看看大海 走出去 伸开两手 看着红包
D. 最完整 郑重地说 特别的敬意 小学教师 狠狠打
名著简要概括祥子买车经历的三起三落：
第一次___________________________________________________________
第二次 __________________________________________________________
第三次___________________________________________________________
