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阅读《从百草园到三味书屋》(节选),完成下列小题。 A.不必说碧绿的菜qí,光滑...

阅读《从百草园到三味书屋》(节选),完成下列小题。

A.不必说碧绿的菜qí,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云xiāo里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1.据拼音写出汉字。

菜qí______               云xiāo_____

2.请从修辞手法和感官的角度赏析“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”。

3.B段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果?

4.选文A、B两段的描述,体现了百草园是我的乐园,请结合文章内容具体说说“乐”体现在哪里?

 

1.畦霄 2.这句话运用拟人的修辞手法,将蟋蟀和油蛉人格化,从听觉的角度写出了动物发出的悦耳的声音,表达了作者对百草园的喜爱和怀念之情。 3.其中一连串的动词“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词,这些词语的运用,准确、生动、传神地刻画了捕鸟的整个过程,刻画了儿童捕鸟时快乐的心情。 4.示例:① 油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东西,在作者的眼里却充满了勃勃生机② 到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了。 【解析】 1.本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:畦。 2.本题赏析修辞方法。作答时,需先明确修辞,然后根据修辞的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话中的“弹琴“与“低唱“把昆虫人格化,这是拟人的修辞手法,表现了作者对百草园的喜爱之情。
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考点分析:
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阅读下面两篇文言文,完成下列小题。

【甲】

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

【乙】

孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。其母知其諠 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。自是之后,孟子不复諠矣。

[注释](1)[诵]背诵。(2)[辍然]突然停止的样子。(3)[諠 ]xāun,遗忘。(4)[戒]警告。

1.解释下面句中的加点的词。

(1)不亦乎                   _________________

(2)思而不学则              _________________

(3)自之后                   _________________

(4)人不知而不              _________________

2.用“/ ”给下面的句子划分节奏停顿。(每句限一处)

(1)学 而 不 思 则 罔      (2)其 母 引 刀 裂 其 织

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)温故而知新,可以为师矣。

__________________________________________________________________________________

(2)孟子辍然中止,乃复进。

________________________________________________________________________________

4.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗?

 

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樵夫词

(清)朱景素

白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

1.前两句体现环境清静的景物有______________

2.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。

 

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阅读《新语文读本》(七年级上册),回答问题。

(1)《快乐在于选择》中,双胞胎哥哥收到的礼物是 _______

A马粪      B崭新的自行车       C一盒巧克力      D一匹马

(2)《宇宙飞船的太空军事平台》一文告诉我们,中国早在发射“______”前就已宣布,中国的载人航天计划用于和平目的。

  A.“神舟”五号   B.“神舟”六号  C.“神舟”八号    D.“神舟”十一号

(3)《幸福的铃声》中,因为贫穷,我只能采用打电话而父亲只听铃声不接电话的办法,向父亲报告平安,一个大雪纷飞的周末,我特别希望父亲接电话,是因为那天是个特别的日子,是_____________________

 

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用课文原句填空。

⑴ 回乐烽前沙似雪,______________________。 (李益《夜上受降城闻笛》)

⑵ 我寄愁心与明月,______________________。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

____________________,匹夫不可夺志也。(《论语》)

____________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》

⑸ 子在川上曰:“______________________________________。”《〈论语〉十二章》

⑹王湾的《次北固山下》一诗中,揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是“___________________________________________。”

 

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名著阅读与综合实践活动。

(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆____________;我们记住了那位正直善良的异国老师________

(2)作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“ ______________”的故事,如模仿则有性命之忧了。

(3)《五猖会》中,当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背书,作者借本文含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦。新时代的你,如果周六想看一场自己喜欢的足球赛,可是父亲去要求你做完所有作业才可以出去,等到做完了,估计足球赛看不成了,你如何委婉地劝说父亲呢?

____________________________________________________________________

 

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