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阅读下面的文字,按要求作文。 “晒”已经成为十分流行的网络用语。晒一张聚会的照片...

阅读下面的文字,按要求作文。

“晒”已经成为十分流行的网络用语。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情……“晒”就是一起分享!同学们,你们想“晒”点什么呢?

    请以“晒出我的              ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)除诗歌外,文体不限;(4)字数不少于500字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

 

晒出我的家风         我的家风很普通--勤俭朴实,就是这个普通的家风让我养成了一个良好的行为习惯,喜欢干活儿:地里的,家里的。不怕吃苦,不管是冬天天寒地冻时劈柴烧火,还是夏天汗流浃背时下地干活,我都从不叫一声苦,不喊一声累.吃惯了粗茶淡饭,习惯了衣着简朴,过惯了平淡生活。 记得放暑假时,每天跟爸爸在田间里除草,打药,施肥。有一次,骄阳似火,酷热难当。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥,玉米叶子把胳膊、脖子划得都是一道道鲜红的血印儿,满身是汗,穿在身上的背心儿就像刚刚用水洗过似的,眼睛也感觉涩涩的,有点睁不开.但一看到爸爸也和自己的状况一样,仍在默默无闻地干着,我就又一头钻进玉米地,猫着腰,施一把肥,抹一把汗,在玉米地里钻来钻去。硬是等把化肥撒完了,我才坐在一棵树下休息。 在我的记忆里,妈妈一连几年都不曾添置新衣服,虽然衣服是旧的,可穿在身上很得体.我曾对母亲说:“妈,你也买身儿新衣服吧.”母亲听了,笑了笑,说:“这不挺好吗,新旧有什么区别呀?只要干干净净就好。”我听了觉得有道理.在他们的言传身教下我也养成了一种艰苦朴素的习惯,如果不是过春节,如果不是父母主动给买的衣服,自己从来都不开口要衣服。 记得有一次课外活动休息时,大家坐在一起和老师聊天,无意之中老师还夸奖了我,说我衣着朴素,平易近人,大家应该向我学习.听完老师的话,我的心里觉得很惬意,也常常以此为荣。 我的家风虽然很普通,但它却使我养成了一种好习惯,而一种好习惯的养成,将会使一个人受益终生。 【解析】本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。以“晒出我的 ”为题目,可以将“晒”理解为“分享”,“炫耀”或是“公开”。可以写一篇分享你的成长故事的作文,表现一些积极正能量的思想或者行为。也可以晒出你的幸福生活,或者青春梦想,这样的题材比较好把握。
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(四) 文学类文本阅读

长大的第一级阶梯

安宁

①那时我读高一,是舅舅费了很大的劲,才把我从一所普通中学转到重点高中。我走进教室的时候正是课间,老师在混乱嘈杂中,简单地介绍了几句,便让我坐到安排好的位置上去。没有人因为我的到来而停止喧哗。

②我突然有些惶恐,像一只小动物落入陷阱,怎么也盼不来那个拯救自己的人。而蓝,就是在这时回头,将一块干净的抹布放在我的桌上,微微笑道:“许久没有人坐了,都是灰尘,擦一擦再放书包吧。”我欣喜地抬头,看见笑容纯美恬静的蓝,正歪着头俏皮地看着我。

③第二天做早操的时候,我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中,蓝笑着剥开来,并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我是在蓝走远了,才弯腰将糖纸捡起来,细心地抚平,并放入口袋。

④蓝是个活泼外向的女孩,身边总有许多朋友,其中一些来自外班,甚至外校。她的朋友中,有不少男生,他们在一起,像快乐的青春组合,我这样素朴平淡的女孩,似乎永远无法介入。

⑤明明知道无法进入,但想要一份友情的欲望,强烈地推动着我。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛,一点点向耀眼明亮的蓝爬去。

⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝,邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平,不能给蓝学习上的帮助;我长相不美,无法吸引住蓝身边的某个男孩;我歌声也不悠扬,不能给作为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩;我还笨嘴拙舌,与蓝在一起,会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝,除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。

⑦起初,蓝都会笑着接过,并说声“谢谢”,她总是随意地将它们放在桌面上,或者顺手夹入某本书里。她甚至将一个可爱的泥人,压在一摞书下。她不知道那个泥人,是我生日时,爸爸从天津专程给我买来的。它在我的手中半年了,依然鲜亮如初,衣服上每一个褶皱,都清晰可见。可是,我却在送给蓝之后的第二天,发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝,这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟,将倒下的泥人扶正了,又回头开玩笑道:“嘿,没关系,泥人没有心,不知道疼呢!”

⑧这个玩笑却让我感伤了许久,就像那个泥人,是我满心欢喜地让它站在蓝的书桌上,等着她爱抚地注视它一眼,可是蓝却漫不经心地,像扫掉尘土一样,将它碰倒在冰冷的桌面上。她长久地忘记了它的存在,任由尘灰落满它鲜亮的衣服。

⑨我依然记得那个春天的午后,我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与她的几个朋友说着话,看我递过来的笔筒,连“谢谢”都没有说,便高高举起来,朝她的朋友们喊:“谁下课后帮我去买巧克力,我便将这个笔筒送给谁!”几个女孩纷纷举起手,去抢那个笔筒。

⑩站在蓝的身后,突然间很难过,也不知哪来的勇气,我将笔筒一把夺了过来,转身离开前,我只说了一句话:“抱歉,蓝,这个笔筒,我不是送给你的!”

或许是从来没有见过我这样的反应,蓝先是很惊愕,随即满脸通红,停止了打闹。

往后的日子,我和蓝平静地交往着。只是,我收回了那份卑微,变得从容,而蓝,也似乎比以往关心我了。

许多年后,我在人生的旅途中,终于可以一个人走得从容、勇敢、无畏,且不再乞求他人的拯救与安慰,人生的种种际遇让我明白,我们需要友情,也需要自尊。

这样的时刻,再想起蓝,已经原谅她了。她没有成为我的挚友,却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。

(《微型小说选刊》2017年01期,有改动)

1.根据选文内容,按要求填写①~④的空。

情节发展

初到教室

蓝递抹布

碰倒泥人

夺回笔筒

“我”的心情

 

 

2.联系上下文,赏析加点词语的表达效果。

(1)我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛,一点点向耀眼明亮的蓝爬去。

(2)可是蓝却漫不经心地,像扫掉尘土一样,将它碰倒在冰冷的桌面上。

3.试简要分析第④段在文章中的作用。

4.“长大的第一级阶梯”有什么深刻的含义?文章以此为标题有什么作用?请简要分析。

 

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实用类文本阅读

拯救阅读需警惕“电子疲劳”

彭 飞

①通过深度阅读来守护知识的温度,避免“电子疲劳”,是重要的时代课题。

②发现一本好书,是买纸质版还是买电子版?两种选择是否常令你感到纠结?

③早在2010年,美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝就曾预言,纸质书将在5年内消亡。然而7年过去了,他的预言落空,甚至“剧情”有些反转。最新数据显示,去年英国纸质图书销售额增长4.9%,销售量增长2.3%,连续两年上涨;美国纸质图书销售额增长3.3%,连续三年上涨。看来,数字化的巨浪,并没有一下子掀翻纸质书这艘小船。

④信息时代带来的“电子疲劳”,或许是不少人重拾纸质书的一个重要因素。“上班看大屏幕,下班读书看小屏幕,就怎么也读不进去”,这是许多白领的真实感受。长时间盯着屏幕,会令眼睛感到不适;终日在各类显示屏之间切换,心里也难免感到某种倦怠。与此同时,互联网在为人们带来即时资讯、海量信息的同时,也让快速浏览替代了深度阅读。从“劳形”到“伤神”,数字技术虽然极大拓展了人们的阅读园地,也确乎容易催生一种阅读焦虑。

⑤有人说,“读一本好书,犹如同一位高尚的人对话”。不仅仅是为了保护视力,在一定意义上,纸质书具有更为丰富的文化意涵,所带来的文化体验也难以替代。捧起一本厚重的实体书,往往能带来更明显的阅读仪式感。无论是触摸书本质感、品评封面装帧,还是以书会友、以文交心,在科技发展迅猛的现代社会,传统的书香仍具有独特的魅力。

⑥当然,作为科技进步的产物,电子书极大地方便了人类的知识存储与传播,所带来的便利也是传统书籍无法比拟的。面对数字化的大趋势,如果一味囿于传统阅读而抵制数字阅读,难免会陷入一种文化保守心态。应当承认,电子书越来越多地取代纸质书,已是不可逆转的发展潮流。但如何在享受“数字化福利”的同时,更好地通过深度阅读来守护知识的温度,警惕并有效避免电子疲劳,是更为重要的时代课题。

⑦实际上,对更好阅读体验的探索从未停止。迎来120岁生日的商务印书馆,在山西和上海开设两家高校阅读体验中心,强调营造阅读氛围、优化阅读环境,将实体书店扩展为文化交流的公共空间,打开了深度阅读的崭新维度。全球最大的图书电商亚马逊公司,从2015年开始逆势而上,布局多家实体书店,根据电子书阅读情况上架纸质书,线上线下相辅相成,取得了不俗业绩。对普通读者而言,大可根据时间、场合、书籍的不同,自由选取灵活的阅读方式,以实现电子书和纸质书的优势互补。

⑧回溯人类文明发展史,从竹简到羊皮,从纸张到电子墨水,尽管书籍的材质一直在变化,但人类对知识的渴望、对智慧的追求却始终如一。当阅读的方式与习惯因时而动、与时俱进,更应对阅读的心态保持一份警觉。正因此,消除电子疲劳,也许我们应当多从内心寻找药方。

(选自《人民日报》2017年02月16日有改动)

1.下面与尼葛洛庞帝教授预言的意思相符合的一项是(     )

A. “上班看大屏幕,下班读书看小屏幕”,让许多白领产生“电子疲劳”。

B. 互联网在为人们带来即时资讯、海量信息的同时,也让快速浏览替代了深度阅读。

C. 电子书极大地方便了人类的知识存储与传播,所带来的便利是传统书籍无法比拟的。

D. 纸质书具有更为丰富的文化意涵,所带来的文化体验是电子书难以替代的。

2.下面对文章的分析理解,不正确的一项是(     )

A. 文章的第①段言简意赅,开门见山地提出了避免“电子疲劳”需要通过深度阅读来守护知识的温度这个中心论点。

B. 第④段和第⑤段通过举例论证和对比论证,确切指出了:信息时代带来的“电子疲劳”是不少人重拾纸质书的一个重要因素。

C. 文章第⑦段提到了阅读体验的探索,其中商务印书馆在山西和上海开设的两家高校阅读体验中心,打开了深度阅读的崭新维度。

D. 文章最后一段,简要回溯了人类文明的发展历史,指出阅读方式与习惯要与时俱进,更要对阅读的心态保持警觉,避免“电子疲劳”。

3.如何理解第⑧段“消除电子疲劳,也许我们应当多从内心寻找药方。”这句话的深刻含义?

 

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燕相出亡

昔者,燕相得罪于君,将出亡,召门下诸大夫曰:“有能从我出者乎?”三问,诸大夫莫对。燕相曰:“嘻!亦有士不足养也!”大夫有进者曰:“亦有君之不能养士,安有士之不足养者?凶年饥岁,士糟粕不厌,而君之犬马有余谷粟;隆冬烈寒,士短褐不完四肢不蔽而君之台观帷幔锦绣随风飘飘而弊。财者,君之所轻;死者,士之所重也。君不能施君之所轻,而求得士之所重,不亦难乎?”燕相惭,遁逃,不复敢见。

(选自《新序·杂言》)

【注释】①燕相:燕国的相。相,一种官职的名称。②厌:饱

1.下列各组句子中,加点的字意思相同的一项是(     )

A. 将出/出则无敌国外患者,国恒    B. 诸大夫对/宫妇左左不私王

C. 亦有士不养也/杀所不而争所有余    D. 大夫有者曰/是亦忧,退亦忧

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

士短褐不完四肢不蔽而君之台观帷幔锦绣随风飘飘而弊。

3.请结合选文,分析诸大夫莫能从燕相的原因。

 

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愚公移山

《列子》

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.解释下列加点的字在句子中的意思。

(1)年九十___________    (2)杂然相___________    (3)一朔东___________

2.将下列语句翻译成现代汉语。

(1)寒暑易节,始一反焉。

译文:___________________________________________________________________

(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

译文:___________________________________________________________________

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(     )

A. 本文是一篇寓言,既有生动形象的故事情节,又带有神话色彩,通过愚公移山的成功,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。

B. 文章以“愚”命名大智大勇的愚公,以“智”命名鼠目寸光的智叟,这一颠倒加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。

C. 愚公在对智叟进行反驳时理由充分,信心百倍,他指出“人无穷”而“山有尽”,说得智叟哑口无言,无力回击。

D. 愚公妻子的“献疑”和河曲智叟的“汝之不惠”表示:二人对愚公移山行为的态度持反对意见,认为愚公的行为是不明智的。

 

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给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

近日,由省文化厅、财政厅正式发文命名的第一批“广东省公共文化服务体系示范区”公布,龙湖区是汕头市唯一入选的区县。这也是粤东及粤西北欠发达地区唯一一个省级公共文化服务体系示范区。这个称号的获得,进一步提升了龙湖区的文化软实力和影响力,为汕头争创全国文明城市添砖加瓦。

省文化厅、财政厅于2014年底组织开展了创建广东省公共文化服务体系示范区工作,全省首批创建了8个示范区,龙湖区作为汕头市唯一一个被推荐申报的行政区,经省创建专家评审,成功地获得了“广东省公共文化服务体系示范区”的光荣称号。

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