填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。______①______，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅，______②______。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。
A. ①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静
B. ①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声
C. ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来②湖水的明净衬托了天鹅的洁白、湖面的幽静衬托了天鹅的叫声
D. ①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静
标点使用正确的一句是( )
A. 去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。
B. 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。
C. 我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。
D. 洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”
下列各句没有语病的一句是( )
A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B. 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
C. 许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。
D. 电门一关，就可以阻止电流不再进来。
下列各项中成语运用正确的一项是( )
A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。
D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
下列选项中字音字形都正确的一项是（ ）
A. 殷(yīn)红 尴尬（gà） 烦燥 大庭广众
B. 倔juè强 愧怍(zuò) 修茸 锋芒必露
C. 震悚（sǒng） 琢（zuó）磨 累赘 颠沛流离
D. 荒僻（bì） 譬（pì）如 晶莹 侮人不倦
阅读下面名著选段，完成问题。
行者道:“你这个呆子，我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道:‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道:“请将不如激将，等我激他一激。”道:“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状。”行者道:“怎么说？”八戒道:“我说:‘妖精，你不要无礼，莫害我师父。我还有个大师兄，叫做孙行者，他神通广大，善能降妖，他来时教你死无葬身之地。’那怪闻言，越加忿怒，骂道:‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心。饶他猴子瘦，我也把他剁炸着油烹。’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道:“是哪个敢这等骂我?”八戒道:“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道:“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我。我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道:“哥哥，正是。你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”
那大圣才跳下崖，撞入洞里，脱了妖衣，整一整锦直裰，束一束虎皮裙，执了铁棒，径出门来。慌得那群猴拦住道:“大圣爷爷，你往那里去？带挈我们耍子几年也好。”行者道:“小的们，你说那里话。我保唐僧的这桩事，天上地下，都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。他倒不是赶我回来，倒是教我来家看看，送我来家自在耍子。如今只因这件事。你们却都要仔细看守家业，依时插柳栽松，毋得废坠。待我还去保唐僧，取经回东土，功成之后，仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。
（1）孙悟空此时为什么会在花果山？请联系原著，简要叙述。
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（2）结合选段或原著，概括猪八戒的两种性格特点，并举例说明。
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（3）有评论家认为，《西游记》在写法上最大的特点是“幻”和“趣”，请结合原著简要分析。
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