回忆我的语文老师（曹文轩）
①我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百度寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。
②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”
③然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”她接着又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，我们至今还记得，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。
④大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是讲作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之间，我的历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”
⑤晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”
⑥她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗，你看看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”
⑦她说：“才气，有时候是害人的。”
⑧我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。
⑨我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
⑩我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！
1.从文中可以看出“我”对“语文老师”的情感态度有哪些变化？请用二字词语概括并填入下面的括号中。
欣赏———（________________）———（_____________）———敬佩
2.读完全文，请简要概括文中的语文老师是一个怎样的人。
3.“才气，有时候是害人的”这句话充满了哲理，请联系生活谈谈你对这句话的理解。
4.结合语境，赏析第⑧段划横线的句子的妙处。
5.细读⑤、⑥自然段中老师对“我”作文的点评，想一想这给你的写作带来了哪些启示。请至少归纳两点。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。 有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。 ”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？ ”客曰：“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥焉气力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。”
【注释】 ①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。⑥少：过了不久。⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)但手熟尔 但：________ (2)尔安敢轻吾射 轻：__________
(3)康肃笑而遣之 遣：________ (4)左右皆曰“善” 善：________
(5)子乃曰可教射 乃：___________
2.翻译下列句子。
(1)当世无双，公亦以此自矜。
(2)人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？
3.【甲】文中体现陈尧咨傲慢骄横的语句是：____________________，表明卖油翁观点的语句是：______________________；【乙】文中表明养由基挑衅态度的句子是：______________________。(用原文语句回答)
4.【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。
【甲】文_______________________________________；
【乙】文_______________________________________。
白梅
冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
注 王冕：元代诸暨人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试进士不第，遂将举业文章付之一炬。晚年归隐九里山。
1.这首小诗中，作者突出了白梅___________、_____________主要特征。
2.作者在写作上主要运用了________的写作手法？表达了作者________的思想感情。
（题文）语文实践活动。
“一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。在开展《黄河，母亲河》的语文综合性学习活动中，你一定收集了很多资料，请展示：
（1）请写出一句有关黄河的诗词。
__________________________________________________________
（2）面对如今母亲河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况，你有什么保护母亲和的办法？请写出两点。
办法一：________________________办法二： ___________________________________
（3）下面是我校学生写的一张海报，其中有三处错误，包括格式、错别字、语法规范、标点正确等方面，请把它们找出来并写出修改意见。
海 报
①为配合新星文学社举办的“绿水青山就是金山银山”征文活动，②进一步提高同学们的文学欣赏和写作，③我们邀请了我县著名青年作家王朝刚先生莅临我校作题为“散文的欣赏与创作”的讲座。④时间为本月19日下午3时，⑤地点在学校多媒体报告厅。⑥届时欢迎同学们勇跃参加。
2018年4月18日
梦想中学扬帆文学社
①__________________
②_____________
③_________________
名著导读。
（1）《骆驼祥子》中祥子三次买车的结果是：第一次：______________________；第二次是被________________________；第三次______________________。
（2）《海底两万里》讲述了一个神奇的故事：一位叫_________的船长驾驶自己设计制造的潜艇“_____________”，在大海中自由航行。当时人类还没有如此先进的发明，这都是作者的幻想。
阅读下面文字，完成下列各题。
A春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的混黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还jiāo媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。B呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿伫立四望，又想坐下低yín一首绮丽的小诗。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了zi容。
（1）给下面加点的字注音和根据拼音写汉字
绿茵茵______ jiāo媚____ 低yín____ zi________容
（2）文中A句有一个错别字的词语，应该把词语“ _________”，改为“ _________”
（3）“伫立”的意思是______________________。“绮丽”在文中的意思是__________________________
（4）B句使用了 _______、 ____（修辞手法），表达效果：_______________。
