请以“ 里的故事”为题，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整，结合个人生活经历，写出真情实感。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
我知道青春的疼痛
朱晖
①那年我上高一，她刚大学毕业分配到学校，教我们政治。她外表纤细柔弱，一副林黛玉模样，按照我现在的审美眼光，绝对的楚楚动人，可那时我读金庸正上瘾，顶讨厌的就是温声软语的小女子。
②一天课上，我正陷入《神雕侠女》中不能自拔，她冷不丁儿叫我起来回答问题。我说没听清楚，她又重复了一遍，当时教室很不安静，我只听到什么“国”什么“民”，随口说“侠之大者，为国为民”，引得一片哄笑。她仿佛故意为难我，又问了两个问题，我用质疑的眼光盯着她，仿佛答不出问题的是她，她哭笑不得，重重地叹了一口气。
③那天后，她懒得再管我，大概也渐渐得知我的“恶名”了吧。那时，我的父母长年在外地工作，年迈的奶奶负责照看我。奶奶的溺爱加上青春期的叛逆，越发造成我的为所欲为。我逃课、抽烟、早恋，和人打架，被学校点名批评如家常便饭。最令我憎恶当是周围轻视的目光，班里谁丢了什么东西，不用调查，一定以为是我这个“落后分子”干的。
④出乎意料的是，有一天我与她在校园的小路上迎面走过，她破天荒地叫住了我。“这是你写的吗？”她指着晨报上的一篇文章问。我学习不积极，却热衷于写作。“从你的文字中可以看出，你是个挺有正义感的男孩子。”小径的四周繁花似锦，我很陶醉，还是第一次有人表扬我。但我嘴上却冷淡地回敬：“你错了，谁都知道我无恶不作！”她莞尔一笑，“别把自己说的那么不堪。你很聪明，如果能把心思用到学习上，一定能够考上大学。”临走前，她说出了四个几乎令我流泪的字：“我相信你。”是的，从没有人相信我可以变好，更没有人相信我可以考上大学，就连我的父母，对我的要求也降低到只要今后不入歧途就好。从此，她的课上我不再兴风作浪，专注地享受着她温暖而信任的目光。
⑤考试前一周，我认真地复习，每天都到很晚才回家。这一天，等到四周同学散尽，我才揉了揉疲倦的眼睛，拿起书包往回走。路过漆黑的小巷，隐约觉得前方有一团人影，接着就听到一个女孩呼叫声。我飞快上前，两个小流氓正要对女孩施暴，“住手！”我喝令。一个流氓欲上前来对付我，他哪里知道，我自幼酷爱武侠也学了点三脚猫功夫，轻易就把他放倒，他自知不敌，起身逃跑。另一个流氓抄起石头向我袭来，被我一把夺过，一脚踹倒在墙角下呻吟不止。惶恐的女孩趁机飞快逃离，这时，附近一家住户的灯亮了，接着就听到110的警笛声……
⑥住户说，他一开灯，就见我手里拿着石头，而另一个人瘫倒在地。我拼命解释，我是见义勇为。然而，女孩不见了，没人作证。最终，小流氓被送到医院检查，而我，则被狠狠地批评教育一通。
⑦警方还通报了学校，回到学校，政教处正在商讨给我什么处分。我料想不会有人相信我，懒得做什么解释。这时，她找到了我。“派出所有我一个朋友，他说你辩解自己是见义勇为？”我苦笑：“反正没人相信，那就算我打架斗殴好了。“我相信！”她坚定地说。看着她清澈而柔和的眼眸，我的眼泪不争气地汩汩直流。
⑧她与政教处据理力争，说：“虽然没法证明他是见义勇为，同样也没有证据证明是他先动的手，或许他是自卫。所以不能轻率地做结论。”政教处的人不解地问：“他不是曾经把你快气哭的学生吗，你怎么替他讲话？”她说：“我相信他。”
⑨我最终免于处罚。我很奇怪，她究竟凭什么相信一个表现素来差劲的学生？期末考试结束的那天，终于忍不住问她。她说：“我也是从你这个年纪刚走过来，我知道青春的疼痛。你的那些文章，其实透露了你的心声，你一直希望变成一个好学生，但却用自暴自弃来对抗别人的鄙夷与不信任。我选择信任你，因为我相信，一个心中有着‘大侠梦’的少年，绝非无可救药。”我向她恭恭敬敬地鞠了一躬。
⑩后来，我考上了一所重点大学。当我脱胎换骨般地呼吸大学里的清新空气时，心中充满了对她的感激与怀念。我亲手给她做了一张明信片，里面写着：“谢谢您的信任，它温暖着我走过了那段冰冷的时光。在我的心中，你就是一个女侠，善良、宽容、仁爱！”
1.试品味题目“我知道青春的疼痛”的妙处。
2.“我”回家路上发生了什么事情？为什么警方和政教处都不相信我？
3.作者运用了什么手法表现“我”对“她”（文中女老师）的情感的变化？这样写有什么好处？
4.文中多次提到“我相信你”、“我相信”、“我相信他”，这样写重复吗？请结合文章内容来分析。
5.阅读本文后，你觉得是什么原因使一个浪子回头，考上了重点大学？作者写这篇文章的用意是什么？
请用正楷字体书写下列文字
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
（1）默写
①念天地之悠悠，____________。（陈子昂《登幽州台歌》）
② ____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
③ ____________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
④ ____________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑤无言独上西楼，月如钩。____________。（李煜《相见欢》）
⑥山水之乐，____________。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦子夏曰“：____________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》）
（2）课外阅读积累
①心病终须心药医，____________。
②下列对联所指何人？请写出来。
A.官渡胜，赤壁败，胜由火败亦由火；碣石诗，长江槊，诗属公槊也属公。
B.难得有心呼保义，可怜无人颂公明。
古诗词鉴赏。阅读下面诗词，完成小题
菩萨蛮 书江西造口壁
（辛弃疾）
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
1.“无数山”和“毕竟东流去”在词里都有着丰富的含义，请任选其一加以解析。
2.“山深闻鹧鸪”和“禅房花木深”（《题破山寺后禅院》）两句中“深”字的表达效果有何不同？
三、（18届广西桂林市初三年级第二次适应性训练）文言文阅读。阅读下文，完成小题。
（甲）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染①翠之工，山岚设色②之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
（选自袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》）
［注释］
①染：染成。 ②设色：涂色，这里可译为“笼上暮色”。 ③夕舂（chōng）：夕阳。
1.下列句子中加点字用法和意义都相同的一项是
A. 欣然起行 然杭人游湖
B. 相与步于中庭 皆以美于徐公
C. 山岚设色之妙 小大之狱
D. 其实湖光染翠之工 欲穷其林
2.下列加点词语解释有误的一项是
A. 念无与为乐者（想念） B. 遂至承天寺寻张怀民（寻找）
C. 怀民亦未寝（睡觉） D. 朝日始出（早晨）
3.请将“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”一句翻译成现代汉语。
4.（甲）文紧扣哪个字来写？请说说你对这个字的理解。
5.（甲）（乙）两文都写到了月景，但是在写法上有所不同，请简要分析。
