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下面句子没有语病的一项是( ) A. 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的...

下面句子没有语病的一项是(     )

A. 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。

B. “一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。

C. 通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清楚地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。

D. 是否贯彻落实科学发展观,是能否构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

 

D 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项搭配不当,应该删去“人”;B项应将“共享合作成果”置于“共建合作平台”之后;C项成分残缺,应该删去“通过”或“让”。故选D。
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考点分析:
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下列句子中加点成语使用错误的一项是(    )

A. 如果谁敢肆意发动侵略战争,那就必将玩火自焚

B. 他把“己所不欲,勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。

C. 他在去年的国际比赛中崭露头角,成为一颗令人瞩目的体操明星。

D. 山区扶贫工作是一项利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲

 

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根据上下文意和拼音,在句内括号中填入合适的词语。

(1)只有我急得要哭,母亲却竭力的zhǔ fù________我,说万不能装模装样。

(2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得bì sè_______

(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì_______________

(4)这样看来,花香鸟语,cǎo zhǎng yīng fēi______________,都是大自然的语言。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)蒹葭苍苍,________________。所谓伊人,___________ 。(《蒹葭》)

(2)_____________,左右芼之。窈窕淑女,_____________。(《关雎》)

(3)气蒸云梦泽,_______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)________________,悠悠我思。(《子衿》)

(5)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,___________________________________。(陶渊明《桃花源记》)

(6)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情的诗句是“___________________________________ ”。

 

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请以“                 里的故事”为题,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整,结合个人生活经历,写出真情实感。

②字数不少于600字。

③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

 

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我知道青春的疼痛

朱晖

①那年我上高一,她刚大学毕业分配到学校,教我们政治。她外表纤细柔弱,一副林黛玉模样,按照我现在的审美眼光,绝对的楚楚动人,可那时我读金庸正上瘾,顶讨厌的就是温声软语的小女子。

②一天课上,我正陷入《神雕侠女》中不能自拔,她冷不丁儿叫我起来回答问题。我说没听清楚,她又重复了一遍,当时教室很不安静,我只听到什么“国”什么“民”,随口说“侠之大者,为国为民”,引得一片哄笑。她仿佛故意为难我,又问了两个问题,我用质疑的眼光盯着她,仿佛答不出问题的是她,她哭笑不得,重重地叹了一口气。

③那天后,她懒得再管我,大概也渐渐得知我的“恶名”了吧。那时,我的父母长年在外地工作,年迈的奶奶负责照看我。奶奶的溺爱加上青春期的叛逆,越发造成我的为所欲为。我逃课、抽烟、早恋,和人打架,被学校点名批评如家常便饭。最令我憎恶当是周围轻视的目光,班里谁丢了什么东西,不用调查,一定以为是我这个“落后分子”干的。

④出乎意料的是,有一天我与她在校园的小路上迎面走过,她破天荒地叫住了我。“这是你写的吗?”她指着晨报上的一篇文章问。我学习不积极,却热衷于写作。“从你的文字中可以看出,你是个挺有正义感的男孩子。”小径的四周繁花似锦,我很陶醉,还是第一次有人表扬我。但我嘴上却冷淡地回敬:“你错了,谁都知道我无恶不作!”她莞尔一笑,“别把自己说的那么不堪。你很聪明,如果能把心思用到学习上,一定能够考上大学。”临走前,她说出了四个几乎令我流泪的字:“我相信你。”是的,从没有人相信我可以变好,更没有人相信我可以考上大学,就连我的父母,对我的要求也降低到只要今后不入歧途就好。从此,她的课上我不再兴风作浪,专注地享受着她温暖而信任的目光。

⑤考试前一周,我认真地复习,每天都到很晚才回家。这一天,等到四周同学散尽,我才揉了揉疲倦的眼睛,拿起书包往回走。路过漆黑的小巷,隐约觉得前方有一团人影,接着就听到一个女孩呼叫声。我飞快上前,两个小流氓正要对女孩施暴,“住手!”我喝令。一个流氓欲上前来对付我,他哪里知道,我自幼酷爱武侠也学了点三脚猫功夫,轻易就把他放倒,他自知不敌,起身逃跑。另一个流氓抄起石头向我袭来,被我一把夺过,一脚踹倒在墙角下呻吟不止。惶恐的女孩趁机飞快逃离,这时,附近一家住户的灯亮了,接着就听到110的警笛声……

⑥住户说,他一开灯,就见我手里拿着石头,而另一个人瘫倒在地。我拼命解释,我是见义勇为。然而,女孩不见了,没人作证。最终,小流氓被送到医院检查,而我,则被狠狠地批评教育一通。

⑦警方还通报了学校,回到学校,政教处正在商讨给我什么处分。我料想不会有人相信我,懒得做什么解释。这时,她找到了我。“派出所有我一个朋友,他说你辩解自己是见义勇为?”我苦笑:“反正没人相信,那就算我打架斗殴好了。“我相信!”她坚定地说。看着她清澈而柔和的眼眸,我的眼泪不争气地汩汩直流。

⑧她与政教处据理力争,说:“虽然没法证明他是见义勇为,同样也没有证据证明是他先动的手,或许他是自卫。所以不能轻率地做结论。”政教处的人不解地问:“他不是曾经把你快气哭的学生吗,你怎么替他讲话?”她说:“我相信他。”

⑨我最终免于处罚。我很奇怪,她究竟凭什么相信一个表现素来差劲的学生?期末考试结束的那天,终于忍不住问她。她说:“我也是从你这个年纪刚走过来,我知道青春的疼痛。你的那些文章,其实透露了你的心声,你一直希望变成一个好学生,但却用自暴自弃来对抗别人的鄙夷与不信任。我选择信任你,因为我相信,一个心中有着‘大侠梦’的少年,绝非无可救药。”我向她恭恭敬敬地鞠了一躬。

⑩后来,我考上了一所重点大学。当我脱胎换骨般地呼吸大学里的清新空气时,心中充满了对她的感激与怀念。我亲手给她做了一张明信片,里面写着:“谢谢您的信任,它温暖着我走过了那段冰冷的时光。在我的心中,你就是一个女侠,善良、宽容、仁爱!”

1.试品味题目“我知道青春的疼痛”的妙处。

2.“我”回家路上发生了什么事情?为什么警方和政教处都不相信我?

3.作者运用了什么手法表现“我”对“她”(文中女老师)的情感的变化?这样写有什么好处?

4.文中多次提到“我相信你”、“我相信”、“我相信他”,这样写重复吗?请结合文章内容来分析。

5.阅读本文后,你觉得是什么原因使一个浪子回头,考上了重点大学?作者写这篇文章的用意是什么?

 

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