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下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 实验的过程不是消极的观察,而是积...

下列句子中标点符号使用正确的一项是(  )

A. 实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。

B. 这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。

C. 有一天,王阳明要依照“大学”的指示,先从“格物”做起。

D. 所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。

 

D 【解析】本题考查学生对标点符号的使用与辨析能力。我们在语文学习中不管是读书还是写作,除了领会文章的立意,理解布局谋篇,品读词句外,还要重视标点符号,把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用,只有这样,我们才能正确地运用语言文字表情达意,全面提高读写能力。A项“分号”改为顿号;B项“第一”“第二”是两个并列的分句,中间用“分号”;C项“大学”是一部书,应该使用“书名号”。  
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考点分析:
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用适当的关联词语填空。

(1)____传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是____传统教育的目的并____寻求新知识,____适应一个固定的社会制度。

(2)实验的过程____消极的观察,____积极的探测。

(3)我觉得真正的格物致知精神,____研究学术不可缺少,____对应付今天的世界环境也是不可少的。

 

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下列句子加点的词语运用正确的一项是(  )

A. 为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发明

B. 中国学生大部分都偏向于理论而歧视实验。

C. 因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。

D. 经验告诉我们,这种观点是不适应于现在的世界的。

 

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下列词语中有错别字的一组是(  )

A. 实地探察        不言而喻        缅怀

B. 情系中华        毫无选择        修身

C. 不知所措        一番风顺        模式

D. 格物致知        实验精神        盲目

 

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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. (xǐ)          (zhào)          彷徨(páng huáng)

B. 家(rú)          意(chéng)       手旁观(xìu)

C. 照(zhūn)        力(yì)          不知所(cuò)

D. (yì)          接(chù)         没(mái)

 

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请以“属于我的世界,真是美丽”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。

 

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