《新语文读本》中有杜卫东一篇文章《耳光》，文中的“我”被一向反对棍棒教育、文弱且...

用课文原句填空。

（1）我寄愁心与明月，____________________________。

（2）正是江南好风景，________________________。

（3）_______________，蟋蟀们在这里弹琴。

（4）________________ ，_____________，仁在其中矣。

（5）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：

  ___________________________，___________________________。

阅读下面的一段文字，完成下列小题。

经典是一幅意境高远的国画；经典是一座姹紫嫣红的花园；       A       。阅读经典可以hán yǎng性情，启迪人生。B经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭。读经典作品，或许会有隔膜，这可能是时代biàn qiān或语言形式上的生疏造成的。想着跨越这种隔膜，可以接触人类zhì huì的精华，你就会有耐心读下去，深入堂奥，大有获益。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。

A处应填：________________________________________________________________________________________

3.文中B处画线句有语病，请写出修改意见。

  修改意见：_______________________________________________________________________

4.实验初中雉水西园文学社将组织“名著经典伴我行”系列活动，请你参加。

【活动一·名著推荐】你为同学们做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，将下面篇目的序号填在对应的横线上。

①_______________  ②________________  ③_______________

亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他家乡赛会风俗的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的感情和理性的批判，令人回味无穷。

A《狗·猫·鼠》 B《阿长与〈山海经〉》 C《二十四孝图》 D《五猖会》E《无常》 F《从百草园到三味书屋》 G《父亲的病》 H《琐记》 I《藤野先生》 J《范爱农》

【活动二·拟写宣传语】为营造“经典诗文”朗诵会活动氛围，请你为学校的电子显示屏原创一条宣传语。

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阅读下面材料，根据要求作文。

有你的日子，春风十里。你是青山绿水，在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受；你是琴棋书画，在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受；你是亲朋师友，在关爱守护中带给我们不断前行的动力……

请以“有你的日子，春风十里”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

祥子是有梦想的，他想靠自己的努力，通过努力实现他的梦想。他也曾经是一个有爱心的人，请写出一个体现祥子爱心的行为。（不少于40字）

守着花一样的芬芳

徐伟军

①我在一个雨天走近它。墙角处，它红得清纯、干净而又安静。小小的，饱满的头颅昂扬在细细的草茎上，风一吹，沾着的雨水轻轻滑落，花骨朵柔韧地颤动几下。它的好看，不是惊鸿一瞥，也不是富贵斗艳，它的好看是淡淡的，不求人看到，却如大地的篱笆、乡村的炊烟，默默地、自然地，却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。

②这花儿，倒让我想起那个常来我们小区收废品的人。她娇小、瘦削，五十多岁的样子，声音倒很洪亮，常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝。那天，我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外扔，她说六毛钱一斤，我说你收去吧。我的本意是你拿走好了，她却很细心地把纸箱都拆了折叠好，找来一条尼龙绳四角缚住，杆秤钩子拉起这叠纸板。女人已经把脚踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟着吊起来，伸着头去看像是很遥远的“秤花”，等整个身子稳住了，似乎看到她为了平衡屏了一会气，本来不大的眼睛眯得更细了，很快，她响亮地说出“七块八”，紧接着，她又说：“给你八块钱吧！”我忖（cǔn）度了一下，估计钱是一定要给我的，我便说那就七元吧！她迅疾地补了一句：“都已经是七块八了”，似乎觉得把八毛钱省去了很不好意思，又一边说“你人真好”，一边从三轮车的底座下取出钱来。我接过钱的一刹那，突然有一种异样的滋味从心头生起，是温暖，是感动，是敬意，抑或是生活的朴质？手掌上，棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着，此时传递着我的手温，我显得笨拙极了，不知道该安放何处？

③我迟疑的片刻，她又与我聊起我妈。我妈七十多岁了，隔三岔五要来屋边的一片菜畦里耕种，也不知是什么时候，她们就聊上了，很熟络的样子，有时，我在书房里，就传来两个女人絮絮叨叨、家长里短的腔音，一个是吴越老媪，一个是河南妇人，语言的交流上却一点没有沟壑。我突然想起“醉里吴音相媚好”的诗句，感觉那么温馨，那么投缘。她们究竟聊了啥，我没听清，但我听得出，每一次与我妈聊，她都很爽朗开心。在别处的城市、陌生的人群里，女人知道，除了三轮车上自己的吆喝声，她大多数时间是寂寞的，只是一个人穿行在城市的小区，在别家的灯火中念想着自己的家人，念想着幸福团聚的日子。所以，女人见我妈的身影没有在菜园里晃动，她就惦记起我妈来了。她说我妈身骨子真健，很善良，人好。在她眼里，我妈是她恩人似的，她说这话时，满心的喜悦写在脸上，仿佛有一阵又一阵的幸福掠过来。我莫名被眼前这样一个直性子女人感染，转眼又瞥见那朵墙角的无名花，灿灿然，润湿，光洁，红晕在娇小的花瓣上荡漾着，那么透亮。

④夜色渐渐笼罩过来，女人已经把一天的收获都高高地堆向三轮车，她习惯地环顾一下“营地”，俯下身，拾捡起草缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一个烟蒂……日暮苍山下，一个早已被纸板淹没的女人渐行渐远。

⑤我想，我们每个人都会有梦，大多数人都在为自己的梦竭尽全力。尽管有时候并不招人注意，但坚守着花一样的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生动摇曳之美。

（选自《人民日报》2017年12月11日，有删改）

1.第②段画线句子主要用了什么描写方法？有什么作用？

2.结合语境，品析第④段加点词语的表达效果。

她习惯地环顾一下“营地”，俯下身，拾捡起草缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一个烟蒂。

3.第⑤段在全文中有什么作用？

4.请简要概括文中的“女人”是个怎样的人？（答出三点即可）

5.联系全文说说你对文题“守着花一样的芬芳”的理解？