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下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A. 丰硕(shuò) 趋势(qū) ...

下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )

A. (shuò)     势(qū)     然开朗(huò)

B. (ruǎn)     开(pì)     名人事(yì

C. 落(duò)      生(yá)     词夺理(qiáng)

D. 基(diàn)     阻(ài)     出类拔(cuì)

 

C 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项“强”应读作“qiǎng”。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中总有许多美好的时刻。花,静静绽放的时刻,不为喝彩,只为曾经来过;水,潺潺流淌的时刻,不为称羡,只为心中执着的信念;路,默默延伸的时刻,不为坎坷,只为远方美丽的风景;你,孜孜追求的时刻,不为荣利,只为心中的那份梦想……生活中太多的美好时刻,让人感动,也让人难以忘却,生活着,就是一种最美。

请根据自己的生活经历和切身体验,以最美好的时刻为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名;④书写要正确、规范、美观。

 

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阅读下面的作品,完成下列小题

冰窗花

任随平

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上,母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春,轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。

④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵念和期望。

(选自《人民日报》,略有删改)

【注释】①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

1.请结合文章第③自然段,说说冰窗花具有哪些特点。

2.文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。

雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。

3.“冰窗花”在文中有着丰富的内涵,请结合全文,谈谈你的理解。

4.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题

①我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“ water ”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

②唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

③井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。

④那一天,我学会了不少字,譬如“父亲”(father )、“母亲”(mother )、“妹妹”(sister )“老师”(teacher )等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?                            

                                                      《再塑生命的人》(节选)

1.文中第①段画线句“我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”有什么作用?

2.水本平常,但作者为什么说“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。”

3.联系上下文,简要分析第④段中划线句的含义。

这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。

 

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阅读下面的古文,完成下列小题。

甲:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

《<论语>十二章》(节选)

乙:

虽有佳肴

虽有嘉肴,弗食,不知其旨①也;虽有至②道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》

曰:“学学半。”③其此之谓乎?

《学礼》(节选)

[注]旨:甘美。至:最好的   ③学学半:教育别人,能收到一半的学习效果。

1.用“给下列句子划分停顿。(每句划分一处)

(1)学而不思则罔         (2)不知其旨也

2.解释下列句中加点的词。

(1)不亦      ______          (2)人不知而不_________

(3) 三省吾身_______           (4)不知其  _________

3.翻译下列句子

(1)温故而知新,可以为师矣。

 ____________________________________________________________________________________

(2)知不足,然后能自反也。

 ______________________________________________

4.甲乙两文都谈到了与学习相关的内容,甲文中体现出关于学与思辩证关系的观点是

   ______________________________________________________________________乙文中所阐述的关于学习的核心思想是:_____________ 。(用文中原句作答)

5.根据甲乙两文相关观点结合自己的学习实际,谈谈你对学习的体会

 

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阅读下面的古诗,完成下列小题。

山雨

翁卷

一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

1.发挥想象,描绘一夜满林星月白,亦无云气亦无雷所呈现的画面。

2.有关雨的诗句很多,而这首诗写雨比较独特,试结合诗句作简要分析。

 

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