解释下列加着重号的词语。 (1)有仙则名 名：______ (2)有龙则灵 灵：...

给下面的加着重号的字注音。

蕃（______）    淤泥（______）    濯（_____）     清涟（_____）    亵玩（______）     德馨（______）   案牍（_____）

写出关于人的品质的成语。

【写作练】【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点,可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。

【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)

在4月23日世界读书来临之际，我校七年级(1)班准备在4月25日开展以“书香遵义·全民阅读”为主题的诗歌朗诵活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

跌　倒

牧　也

风，跌倒了

才有了美丽的落叶

云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

(         )

(         )

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

1.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗的内容和句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。

2.一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励她大胆地把这首诗读出来。

3.周晓敏因为身体不适无法参加此次活动，请你代她写一张请假条向班主任陈老师请假一天。

朗读诗歌，按要求回答问题。

(1)《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”“过去了的”指什么？为什么说“会成为亲切的怀恋”？

(2)怎样理解《未选择的路》中所说的“路”？这里运用了什么表现手法？