课文为什么以“大自然的语言”为题？请说说你的看法。

决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整？这样安排有什么好处？

课文第一段可以说是对题目的解释和具体化，本段语言的最大特点是什么？哪些词语用得好？

本文在介绍“决定物候现象来临的四个因素”时运用的说明顺序是

A. 由时间到空间

B. 由空间到时间

C. 由主要到次要、由空间到时间

D. 由时间到空间、由主要到次要

根据课文内容填空。

本文是一篇语言生动的____________(体裁)，按照________顺序安排说明内容。文章首先介绍物候学研究的__________，然后用具体事例说明物候学对____________的重要性，接着谈决定物候现象来临的________因素，最后说明物候学对__________的重要意义。

（识记词义） 请把下列词义或词语补充完整。

(1)周而复始：____________________________________________________________

(2)花香鸟语：____________________________________________________________

(3)销声匿迹：____________________________________________________________

(4)年年如是：____________________________________________________________

(5)________：(冰、雪等)变成水。

(6)________：依次。

(7)________：相差很远。

(8)________：怀胎生育，文中指生长。

(9)________：动作轻快的样子。

(10)春天小草________出嫩芽。

(11)他________了出门打工的念头。