（辨清字形） 根据拼音写汉字。 dēng时 油mó 一zhǎn灯 chì卫军

（读准字音） 给下列加点字和多音字注音。

糜子　　  肩膀　　 延安     树梢    脑畔    眼眶

肚　　铺

阅读下面一首诗，回答问题。

桃　夭

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。

桃之夭夭，有②其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。

[注] ①归：出嫁。②(fén)：草木果实累累的样子。③蓁(zhēn)蓁：叶子茂盛的样子。

1.本诗在章法结构上采用了____________的形式。

2.请从比、兴手法的角度赏析全诗。

3.“桃之夭夭”四字在全诗中有何作用？请简要赏析。

你所在的学校要举行以“汲取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。请你完成下列任务。

(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

(2)在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何安慰她？

(3)在这次比赛中有一个环节是“《诗经》知识竞赛”，请你阅读下列有关《诗经》的叙述，其中错误的一项是（____）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为“五经”之一。

B．《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，共有160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。

C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

D．《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

下列对《蒹葭》的赏析不当的一项是(　　)

A. 全诗分为三章，每章前两句以凄清的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗示了时间的推移。每章的后两句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。

B. “宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环绕，她仿佛置身于洲岛上，可望而不可即。

C. “伊人”是主人公追寻的对象，是美的化身，主人公在矢志不渝的追求中，强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D. 这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。

解释下列句子中加点的词。

(1)白露未晞_____________________________________________________________

(2)在水之涘_____________________________________________________________