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下列加点字的注音完全正确的一项是 A. 糜子(mí) 延安(yán) 柳林铺(p...

下列加点字的注音完全正确的一项是

A. 子(mí)       安(yán)     柳林(pù)     树(shāo)

B. (wō)       白羊(dù)    油(mó)       脑(pàn)

C. (bǎng)     眼(kuāng)   时(dēng)     卫军(chì)

D. (chuǎn)    花(làng)    明(jìng)     高(cháo)

 

D 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为:A项“糜”应读“méi”。B项“肚”应读“dǔ”。C项“眶”应读“kuàng”。  
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考点分析:
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阅读《回延安》节选,回答问题。

……二十里铺送过柳林铺迎,

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷,

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,

天南海北想着你……

1.“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”运用________的修辞手法,形象地写出了故乡亲人______________。“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”运用________的表现手法,强调“我”和延安之间________的关系。

2.“手把手儿教会了我”,延安到底教会了“我”什么?

3.诗歌运用了什么表现手法来描写当年的延安生活?有什么表达效果?

 

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诗歌的结尾两句是:“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!”这首诗是1956年3月9日诗人于延安写的,当时诗人并没有离开延安。那么,这样的结尾,是不是不合适呢?

 

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在诗歌的第一部分,诗人是怎样表达他回到延安时的激动心情的?

 

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诗人以抒情的笔调,描绘了革命圣地延安的地方特色。请按下面的提示写出有关诗句。

(1)延安人特殊的居住条件:________________________________________________

(2)延安人喜爱的衣着:____________________________________________________

(3)延安人居室的装饰:____________________________________________________

(4)延安人待客的方式:______________________________________________

 

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《回延安》一诗的感情线索是什么?

 

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