马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明
A. 社会关系是指固有的具体的人
B. 对于人来说，抽象物是不存在的
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 我们的社会身份是由抽象物决定的
“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”正确此理解正确的是
A. 个人可以离开社会而独立存在
B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 社会是由个人组成的
D. 社会的发展需要个人做出牺牲
“朋友一生一起走，那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,饮一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友，你会懂......周华健的这首《朋友》同样表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。
（1）请列举一条你平时收集的关于友谊的名言、格言或诗句。
（2）古往今来，友谊都作为人生的重要主题。那么友谊的特质是什么?
（3）作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?
下列是七年级（1）班小青同学步人初中生活中的几个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。
情境一:班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。小青每天精神料擞,教室中回响着朗朗的读书声,课堂上闪烁着地那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影......
情境二:一个月后,第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想,有点难过想哭了。不过地没有逃避放弃，马上主动和老师交流,寻求帮助。之后地整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组。
情景三:现在的她学习成绩优异，多才多艺,获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗....
（1）对“学习是苦是乐”的争论,应该怎样客观地去看待这个问题?
（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学,你准备怎样劝导他学会学习?
（3）要想自己能飞得更高、更远,做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?
“少年富,则国富,少年强，则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁,祖国的精英。我们少年的梦想就是好好学习。在学校,我们要认真听讲,细心做作业,课后要复习。我是一个倔强的男孩,我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹,傲视云天。想,我的梦,便是中国的梦。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。我们少年的中国梦就从课本开始,从生活自理开始,一步一印,追求心中扎下深根的梦。莫笑我年少轻狂，正因为少年、因为青春,所以我们敢有梦敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
阅读以上材料,回答下列问题。
（1）为什么少年需要有属于自己的梦想?
（2）我们应该如何实现梦想?
现代信息技术，让人们通过网络课堂就能高效，便捷的学习到很多知识。这说明
①互联网开启了通往世界的又一个窗口
②互联网是一个工具，关键在于我们怎么使用它
③互联网网络课堂并不能学习到真正的知识
④互联网网络课堂也是学习的一种渠道
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
