为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的具体情境：七年级（1）班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。请你结合采访情境，联系所学知识，完成下列问题：
（1）你认为小梅有没有正确认识自己？
（2）你认为青少年应怎样正确认识自己？
（3）请你说一说，做更好地自己，小梅可以采取哪些方法？
放学路上,两名同学就友谊问题争论了起来。
同学甲说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来。如不改正,就要和他断交。”
同学乙说:“不对,对待朋友要宽容,要互相体谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”
请你对甲、乙两名同学的观点加以辨析。
生活是大海,有海涛的呼唤,也有海波的微笑。你听,朵朵浪花在倾听、诉说……
萌萌准备参加班长竞选,妈妈认为这会伤了同学友谊,也影响学习,坚决反对。两人发生激烈争吵。为此,萌萌很苦恼。
（1）请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈妈支持她参加竞选的理由。
在萌萌的努力下,妈妈终于同意她参加竞选。矛盾化解后,母女俩开心地拥抱在一起。
（2）生活中,当你与父母发生矛盾时,你的解决方法是什么?请你写出来。
妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。
（1）这是一个怎样的家?
（2）家人对我们的人生起着怎样的作用呢?
面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是
A. 遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点
B. 发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开
C. 当火灾发生时，通过跳楼等方式送离火场
D. 遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨
“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明
A. 人生难免有挫折，挫折与人生相伴
B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C. 挫折就是人生成长的障碍
D. 挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
