对于竞争,以下认识不正确的是
A. 竞争增强集体的疑聚力,让集体更富有生机和活力
B. 竞争足使企业不断改进技术和管理,从而在优胜劣汰中加速社会的发展
C. 竞争会带给人一定的心理压力，便人丧失信心，产生自卑感,甚至过分焦虑
D. 竞争也会诱使人不择手段.做出置道德、法律于不顾的行为,这些甚至无法避免
同桌学习努力,成绩优秀,是我追赶的目标。尽管还没有超过他，但我在追赶他的过程中成绩有了很大提高。对此,你认可的评价是
①竞争无处不在,有竞争就有动力
②竞争可以激发我们的进取心,让我们不断挖掘自身的潜能,促使自己奋力前行
③通过与同桌的比较,我找到了自己与他的差距,弥补不足,促使我不断进步
④竞争激发活力,我的学习生活因此增添了乐趣
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
篮球界有一句著名的口号:无兄弟不篮球!这突出了篮球队员之间的友情,也说明篮球属于一个团队的运动。一支球队内部能够团结的宛如-根麻绳的话,即使团队实力不够强大也能打出十分精彩的篮球赛。如果不够团结,那么只会是一团散沙!它体现的道理是
①团队精神是-一个优秀团队的灵魂
②团结产生力量,凝聚诞生希望
③一个团队要想出色地完成任务,需要发扬团队精神
④要珍视集体的团结,不做不利于团结的事
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
韦伯斯特说“人们在--起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量!结合在一起,几乎是万能的"。这启示我们
①团结就是力量,团结是简单的个人力址的相加
②任何-个集体,心往-处想,劲往一处使,就会形成强大的合力
③团结一致.齐心协力,才能战胜个人无法战胜的困难，完成个人无法完成的任务
④要树立集体观念,自觉服从集体的安排,维护集体的团结
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
某校初三、三班的班级格言是:“进班一刻,三班是我的；出班一步,我是三班的”。这句格育要求该班同学
①正确认识和处理个人与集体的关系
②努力为班级和老师学习
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④时刻牢记自己是班集体的一员,严格要求自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
下列同学做到为集体添光彩的是
①贾同学积极参加演讲比赛，展示个人风采
②李同学参加卫生检查,有意压低其他班的分数
③孙同学自觉遵守纪律,维护公共卫生
④丁同学批评自习课乱说话不学习的同学
A. ①③ B. ①②④ C. ①③④ D. ③④
