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结合材料,回答问题: 材料一:马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为...

结合材料,回答问题:

材料一:马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便,没有国家可以孤立存在”。法国前总统德斯坦说:“这个世界上,这样的国际舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”。

材料二:十九大报告强调“推动构建人类命运共同体”,这深刻揭示了当代中国与世界的互动关系。在全球化、多极化迅速发展时代,人类不仅面临来自传统安全和非传统安全领域的挑战,而且来自人类生存危机的挑战。构建人类命运共同体是世界发展的需要,中国与世界各国相互依存,共同肩负构建人类命运共同体的使命。

(1)两则材料都共同说明了什么?

(2)结合两则材料所反映的内容,谈谈时代对我们青少年提出了哪些要求。

 

(1)经济全球化使得各国经济相互依存性进一步加强。 (2)树立全球意识,促进世界和平与发展;树立开放意识,亲近国际社会,关心国际形势,关注全球性的重大问题;树立忧患意识,提高竞争合作意识;树立远大理想,终身学习,全面发展,贡献社会;培养创新精神和创新能力,开拓创新,努力成为创新型人才等。 【解析】 (1)本题主要考查学生的理解能力和概括能力,这一类题目首先应仔细阅读材料,找到材料的关键句,“使各国的命运你中有我,我中有你”,“构建人类命运共同体是世界发展的需要”共同说明了经济全球化使得各国经济相互依存性进一步加强。 (2)本题主要考查经济全球化,“谈谈时代对我们青少年提出了哪些要求”为应对经济全球化,中学生应该怎么做”,属于基础知识题,主要考查学生的识记能力。联系课本所学,可以从培养全球意识,树立远大理想,培养创新能力等方面展开作答。  
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考点分析:
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有一个著名的关于生涯规划对人生影响的跟踪调查,调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。经过25年的跟踪研究结果显示:3%有清晰而长远生涯规划的人,根据规划不懈努力成了社会各界预先的成功人士;10%有清晰而短期规划的人生活在社会的中上层;60%有模糊规划的人生活在社会的中下层:27%完全没有规划的人生活在社会的最底层。

(1)上述材料给我们的生涯规划有什么启示?

(2)要拥有成功的人生,中学生应做好哪些准备?

 

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尾生,古代传说坚守信约的人。尾生一生特别信守诺言,只要说过的话就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在桥下相见,该女子没有按期来。突然天降暴雨,水漫到他的腰问,他还是痴心等待,信守他的诺言,结果水把他淹死了。

尾生这么做对吗?请你利用所学知识加以分析。

 

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《中华人民共和国民法总则》规定:八周岁到十八周岁的未成年人是限制行为能力人,请结合你所学过的知识,判断以下行为是否是我们能独立实施的民事法律行为。

(1)行为一:小明(10岁)用压岁钱60元买了一本科幻小说。

我的判断:

法律依据:

(2)行为二:小花(14岁)认为家里的电脑速度太慢,自作主张用压岁钱买了一台9000元的新款电脑。父亲知道后很生气,将此电脑拿回商店要求退货。

我的判断:

法律依据:

 

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2017年中国(海南)国际热带农产品冬季交易会12月15日举行,此次海南冬交会的主题是

A. 共谋农业新发展、共建美好新海南

B. 齐山协力谋发展、一心一意创优农

C. 聚焦农业发展、争创冬变品牌

D. 齐聚冬交、互助共赢

 

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2017年12月30 日上午,海口社会福利院迎来了2017年最后一个“爱心开放日”,来自海南大学爱心协会和其他社会爱心团体的青年志愿者纷纷来到福利院陪伴孩子和孤寡老人,捐赠物资、表演文娱节目等,以多种形式传播善与爱。以上志愿者的言行向你传递的正能量有

①热心公益,实现人生意义

②服务社会,奉献社会,要从身边小事做起

③承担责任就意味着要不计成本到福利机构做义工

④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人,也能温暖自己

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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